第三课走向自立人生

第三课 第一节

走向自立人生 自己的事自己干

【教学目标】 教学目标】 知识目标： 懂得自立的含义；了解自立的表现；懂得自立的重要性与必要性。 能力目标： 初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基 础。 情感态度目标： 1.树立自立的生活态度。 2.培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系。 【教学重点】 教学重点】 自立的含义、表现。 【教学难点】 教学难点】 在实践中培养自立品质。

第三课、 第三课、走向自立人生 自己的事自己干 一.自立的含义 自立的含义 二. 自立的表现 三.自立的重要性 自立的重要性 四.自立的必要性 自立的必要性

小 幽 默

老师：小明， 老师：小明，你为什么让妈妈 帮着整理房间？ 帮着整理房间？

整 理 房 间

小明：老师，我爸爸太忙了， 小明：老师，我爸爸太忙了， 实在没时间。 实在没时间。

自我调查1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 你自己收拾房间吗？ 你自己收拾房间吗？ 你的物品摆放通常很有条理吗？ 你的物品摆放通常很有条理吗？ 你自己洗衣服吗？ 你自己洗衣服吗？ 你在家主动打扫卫生吗？ 你在家主动打扫卫生吗？ 你会做饭吗？ 你会做饭吗？ 你上每节课都能认真听讲吗？ 你上每节课都能认真听讲吗？ 你课前能自觉预习，课后能认真复习吗？ 你课前能自觉预习，课后能认真复习吗？ 没有老师、家长的监督， 没有老师、家长的监督，你能独立完成作业 吗？

中国家庭教育之自立篇 ——《大毛和小毛》 ——《大毛和小毛》有一对夫妇，生了一对双胞胎儿子， 有一对夫妇，生了一对双胞胎儿子，大儿 子叫大毛，小儿子叫小毛，由于家里穷， 子叫大毛，小儿子叫小毛，由于家里穷， 没法养活两个孩子， 没法养活两个孩子，于是忍痛将小儿子 小毛送给了一个有钱的人家领养， 小毛送给了一个有钱的人家领养，希望 他能过上好日子，以后不再受苦。 他能过上好日子，以后不再受苦。

镜头一

转眼间，八年已经过去了，有一天， 转眼间，八年已经过去了，有一天，父亲带着大毛去山 上栽了两颗小树苗。一棵树种上以后， 上栽了两颗小树苗。一棵树种上以后，便每天浇一桶 还经常施肥、除草。爱护倍加，让它吃喝不愁， 水，还经常施肥、除草。爱护倍加，让它吃喝不愁， 犹如疼爱自己的儿子。而另一棵树， 犹如疼爱自己的儿子。而另一棵树，自栽上成活以后 便再也不去管它，任由它独立生长……几年过去了。 几年过去了。 便再也不去管它，任由它独立生长 几年过去了 一天，一阵惊天动地地狂风暴雨过后， 一天，

一阵惊天动地地狂风暴雨过后，父亲让大毛到 山上去看那两棵树。 山上去看那两棵树。

镜头二

猜一猜：大毛看到了什么？ 猜一猜：大毛看到了什么？ 结果，让大毛大为惊讶的是，那棵经常为它浇水施肥 结果，让大毛大为惊讶的是， 的树，被狂风连根拔起了，而那棵无人爱护、 的树，被狂风连根拔起了，而那棵无人爱护、独立生 长的树却仍然屹立在山上。 长的树却仍然屹立在山上。 说一说：那棵有人为它浇水、施肥的树被狂风连根拔 说一说：那棵有人为它浇水、 而那棵独立生长的树却屹立山上的缘由. 起，而那棵独立生长的树却屹立山上的缘由.

镜头三

大毛把看到的情景告诉了父亲，父亲问大毛：“ 你愿意 大毛把看到的情景告诉了父亲 ， 父亲问大毛： 做哪一棵树呢？ 大毛说： 我不要被风吹倒， 做哪一棵树呢 ？ ” 大毛说 ： “ 我不要被风吹倒 ， 我要 像那颗没有被风吹倒的树一样。 父亲摸着大毛的头， 像那颗没有被风吹倒的树一样 。 ” 父亲摸着大毛的头， 笑着说： 想要不被风吹倒，那就要学会自立。 笑着说 ： “ 想要不被风吹倒 ， 那就要学会自立 。 ” 大 毛眨巴着眼睛问： 爸爸，什么是自立呀？ 毛眨巴着眼睛问：“爸爸，什么是自立呀？” 讨论：你能告诉大毛什么是自立吗？ 讨论：你能告诉大毛什么是自立吗？

自立的含义： 一·自立的含义： 自立的含义

自立就是自己的事情自己干。 自立就是自己的事情自己干。自己的事情不应该等 着别人去做，不应该依赖别人去做， 着别人去做，不应该依赖别人去做，也无权要求别人代 替去做。更不能埋怨别人不帮你做。 替去做。更不能埋怨别人不帮你做。

二.自立的三个阶段 自立的三个阶段 1)学会走路—这是自立的开始(身体自立) )学会走路 这是自立的开始(身体自立) 这是自立的开始

父亲告诉大毛： 自立就是自己的事情自己干，人的成长过程， 父亲告诉大毛：“自立就是自己的事情自己干，人的成长过程，就 是一个不断提高自立能力的过程。 父亲问大毛： 是一个不断提高自立能力的过程。”父亲问大毛：“还记得你学走 路那会吗，如果我天天抱着你，扶着你，你能学会走路吗？ 路那会吗，如果我天天抱着你，扶着你，你能学会走路吗？”大毛 摇摇头说： 不会，如果那样，这会我肯定还在地上爬呢！ 摇摇头说：“不会，如果那样，这会我肯定还在地上爬呢！”父亲 说：“这就是自立的开始

2)自己吃饭、穿衣——自立生活的体验 )自己吃饭、穿衣 自立生活的体验

父亲问 …… 此处隐藏：1854字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……