【课题】高一年级第三章第2节

题目：信息的编程加工之Python趣味编程

【学科核心素养】

本节课主要渗透的学科核心素养有计算思维和数字化学习与创新。通过本节课教学激发学生内在的学习驱动力，让学生体验编程的独特魅力。

【教学目标】

1.知识目标

（1）初识Python

（2）学习turtle库中函数，绘制简单图形

2.能力目标

（1）初步经历编程绘制图形的过程，学会用turtle库中函数来绘制简单图形.

（2）通过学生自我探究，教师适当引导讲解，让学生学会用Python中turtle绘制图形。

3.情感态度价值观目标

（1）体验编程的独特魅力。

（2）激发编程解决现实问题的学习欲望，提高学习兴趣。

【教材分析】

本节课内容讲解的是高一必修《信息技术基础》3.2信息的编程加工

【教学重、难点分析】

Python中turtle库的一些基础函数指令。如circle（）、 left()、right() 、