understand their view.

1．A.think B．suppose C．remind D．remember

2．A.lesson B．lecture C．class D．text

3．A.told B．wished C．convinced D．allowed

4．A.officer B．teacher C．doctor D．parent

5．A.told B．came C．brought D．woke

6．A.back B．front C．middle D．side

7．A.planted B．placed C．had D．fixed

8．A.the other B．another C．other D．others

9．A.happily B．fortunately C．clearly D．nearly

10．A.width B．shape C．color D．size

11．A.when B．unless C．until D．if

12．A.fight B．argument C．conversation D．game

13．A.time B．year C．month D．day

14．A.places B．seats C．attitudes D．glasses

15．A.needed to B．was able to C．hoped to D．had to

16．A.similarly B．differently C．beautifully D．surprisingly

17．A.Still B．Since C．Only D．Also

18．A.seat B．stand C．lie D．put

19．A.situation B．movement b C．condition D．behaviour

20．A.unexpectedly B．suddenly C．quietly D．truly

答案与解析：

文章通过判断一个物体的颜色的事例告诉我们：有时我们需要站在别人的角度思考问题。

1．D 从下文的but I have never forgotten可推知，“我”记不清为何争吵。

2．A 最后一段点明主旨“My teacher taught me a very important lesson that day...”，与第一段相呼应，这是“我”多年前得到的一个教训。

3．C 从下文可知，当时“我”相信自己是正确的。be convinced that意为“确信，深信”。

4．B 下文多次提到my teacher，所以应选B项。

5．C bring指“带……到某处”。其他选项不符合文意。

6．B 从下文的her desk可知，老师把我们带到讲桌边，讲桌应在教室前面，故B项最佳。

7．B 根据下文，老师把我们安置在讲桌的两边。place意为“放置，安放，安置”。

8．A 从上文“on one side of her desk”可推知“我”站到那个同学对面，即讲桌的另一边，应是the other side。

9．C 从下段第11空后的“...it was obviously black”可知，从“我”这边，很清晰地看到那个物体是黑色的，故选择clearly。

10．C 从black和white可知，老师在问我们物体的颜色。

11．A when在此相当于considering that，意思是“考虑到……”。本句的意思是“考虑到它明显是黑色的，我无法相信他所说的物体是白色的。”

12．B 由两人回答的颜色不同可知他们的意见不统一，所以又一次争吵起来。