一篇不错的调幅接收机、收音机设计报告。写了好久

步学习和掌握了有关高频原理的有关知识，特别是动手操作（焊接与调试）方面，

加深了对调幅收音机原理及调试技术的认识，进一步巩固了对高频知识的理解，

掌握简单电子产品的设计、制作、调试的方法。在设计时根据课题要求，复习相

关的知识，查询相关的资料。根据实验条件，找到适合的方案，找到需要的元器

件及工具，进行实验。这次实验的重点是通过实践操作和理论相结合，提高动手

实践能力，提高科学的思维能力，并且了解到更多的有关调幅收音机的知识，使

知识更加丰富，使自己更加充实。与此同时也锻炼了我们的做事耐心度和细心以

及动手操作能力，我们能够完成这次设计任务，相信这对以后在社会上工作和学

习会有很多帮助，让我们能更好的进入工作状态。最重要的是，这次课程设计也

增加了我们对问题的研究和探讨，在我们以后的学习中会有更多的帮助。高频电

子线路作为我们的主要专业课之一，虽然在大二 开学初我们对这门课并没有什么兴趣，觉得那些枯燥乏味，但在这次课程设计后

我们发现自己在一点一滴的努力中对高频的兴趣也在逐渐增加。作为一名应用电

子技术专业的大二学生，我们觉得做高频电路设计是十分有意义的，而且是十分

必要的。在学习的过程中带着问题去学我们发现效率很高，这是我们做这次电路

设计的又一收获。然后，要做好一个收音机设计，就必须做到：在设计电路之前，

对所用的调幅收音机内部结构有一个系统的了解，知道该收音机内需要哪些元器

件；要有一个清晰的思路和一个完整的焊接流程图；在设计程序时，不能妄想一

次就将整个电路板焊接好，要认真仔细，养成做事有耐心的好习惯，一个产品的

焊接调试的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人一看就能看出你的动手能

力。在设计过程中遇到问题是很正常的，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，

并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题。在焊接调试的过程中发现了自己的不

足之处，可惜自己这次收音机有声音却收不到几个电台，这是我这次设计的最大

遗憾！

在完成高频调幅收音机电路设计后,我发现我还有许多不足之处,在焊接的时

候存问题错误，要不然肯定能收到很多电台的。通过这次收音机电路设计，我的

动手能力又得到了一次进步。

六、参考文献：

【1】 谢自美《电子线路设计、实验、测试（第四版）》电子工业出版社。

2008年四月

【2】 侯建军《电子技术基础实验、综合设计实验与课程设计》高等教育出

版社

【3】 谢嘉奎《电子线路—非线性部分》（第四版）高等教育出版社