人教版二年级上册体育教案

时间：2025-04-27

第一周

第二周

教

学内

容

组织教法和学练法教法： 1 教师请几个同学做助手，讲解体操队形中的路，列的名称和动作方法。 2 在练习排纵队的基础上，带领学生进行变换方向，变换位置的成纵队，横队的“快快集合”的游戏。 3 教师启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏。 4 游戏过程中，体验相互合作的作用，不冲撞他人，遵守游戏规则。

2 游戏：快快集合重点：按教师的手势或口令熟练的排好纵队或横队。

三结束部分 1 整队 2 放松 3 小结 4 回收器材

要求：做到“快静齐”

场

地

器

材

课

后

小

结

1 小红旗 4 面

第教学内容教学目标1 跑：400~600 米自然地形跑 2 游戏：拍球比多

三

周

1 学生能了解利用自然地形跑的作用和要求，能做到跑时姿势正确，呼吸自然。 2 让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能。 3 能勤动脑，具有克服困难，吃苦耐劳的顽强意志。 4 游戏中能相互鼓励，积极进取。

教

学内

容

组织教法和学练法

一准备部分 1 整队，检查人数，师生问好 2 教师宣布本节课的内容，提出上课要求 3 队列练习 4 准备活动：拍手操(第二套) (1)伸展运动 (2)下蹲运动 (3)踢腿运动 (4)体转运动 (5)体前后屈运动 (6)全身运动 (7)跳跃运动

上课队形：×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○

△要求：精神饱满，动作整齐

二基本部分 1 跑：400~600 米自然地形跑重点：姿势正确，呼吸自然，动作协调。

教法： 1 教师讲解和示范自然地形跑的方法。 2 组织学生进行原地慢跑配合呼吸的练习。 3 教师先带领全队随自然地形跑，体验呼吸自然，动作协调，学习各种自然地形跑的方法。 4 请小组长带领大家跑。 5 注意控制跑的速度，不宜太快。

第教学内容教学目标1 2 2 分钟定时跑游戏：老鹰捉小鸡

四

周

1 让学生知道什么叫定时跑和定时跑的方法，做到跑得轻松，呼吸自然，跑的持久。 2 练习中能表现出勇于克服困难，坚持到底的品质。 3 游戏时能做到协同动作，快速追拍，灵活躲闪。 4 能相互合作，感受游戏的乐趣。

教

学内

容

组织教法和学练法

一准备部分 1 整队，检查人数，师生问好 2 安排见习生 3 教师宣布本节课的内容，提出上课要求 4 队列练习稍息立正向中看

齐 5 准备活动(徒手操)

上课队形：×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○

△要求：精神饱满，动作整齐

二基本部分 1 2 分钟定时跑重点：跑得轻松，呼吸自然，跑得持久。

教法： 1 教师组织学生做准备活动，进行原地摆臂，高抬腿跑的练习，注意配合呼吸。 2 教师讲解定时跑的要领与方法，以及路线和注意事项。 3 按体能分组，由小组长带领练习定时跑，体验两臂前后轻松摆动，前脚掌着地跑的动作及呼吸与跑的协调配合。 4 教师不断提示小组长领跑的速度。 5 注意跑的场地要平整，设置的器材要牢固，注意安全，防止事故。教法： 1 教师讲解“老鹰捉小鸡”的游戏方法，并请几个学生配合示范，重点提示游戏过程中机智灵活的躲闪动作，带领学生模仿。

2 游戏：老鹰捉小鸡

组织教法和学练法教学内容2 组织学生学练游戏的方法，轮换老鹰，母鸡，小鸡的角色。 3 在练习的过程中，教师要不断提醒学生“老鹰” , “母鸡”之间不能相互推，拉，扭，抱，不能拖住对方。 4 分组进行游戏。 5 分组练习时注意安排好组与组织间的距离，避免相互碰撞。注意适当控制练习的运动负荷。方法：将学生分成人数相等的若干队在指定的地方排成一路纵队。每队选派一人做 “老鹰” , 排头做 “母鸡” ,其余做“小鸡” 。老鹰站在队前，距离排头 2 米左右， “小鸡” 用双手搭在前一人肩上(或抱住腰) 。教师发令后， “老鹰”开始追拍排尾的“小鸡” , “母鸡”可以张开双臂保护“小鸡” , “小鸡”灵巧的躲闪，不让“老鹰”拍着。

三结束部分 1 整队 2 放松 3 小结 4 回收器材

要求：做到“快静齐”

场

地

器

材

课

后

小

结

1 跑步场地一块

第教学内容教学目标1 投掷：持轻物掷准 2 游戏：黄河长江