课件

（1）熟悉基本控件的使用方法。

（2）熟悉时钟控件。

（3）在教学第9周安排的上机时间内提交程序。

6．项目： 数组 （此题需上传，计成绩）

性质：验证

题目： （注：在一个窗体中完成两题，用两个命令按钮驱动）

1） 在form中打印输出杨辉三角，按等腰三角形形式输出；

2） 产生100个100以内的随机数，将他们从大到小排序后输出。

目标与要求：

（1）熟悉数组的定义以及使用方法。

（2）熟悉排序算法。

（3）在教学第10周安排的上机时间内提交程序。

7．项目： 过程 （此题需上传，计成绩）

性质：设计

题目：编写求s=1+2!+3!+ +n! 程序，要求计算n！用过程实现。

目标与要求： （注：在一个窗体中完成两题，用两个命令按钮驱动）

（1）熟悉过程的定义以及调用方法。

（2）熟悉传“值”与传“址”的区别。

（3）在教学第11周安排的上机时间内提交程序。

8．项目： 熟悉上机考试环境

在教学第12-14周安排的上机时间内进行。

9． 项目： 文件

性质：验证

题目：编写程序产生100个两位数的随机数，将他们以逗号分割后存入顺序文件num.txt，然后读入到一个数组中排序后输出。

目标与要求： （注：在一个窗体中完成两题，用两个命令按钮驱动）

（1）熟悉文件的使用方法。

（2）熟悉另一种排序算法。

（3）在教学第15周安排的上机时间内提交程序。