高职院校数字图书馆信息资源建设研究
发布时间:2021-06-07
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第26卷 第5期 邢 台 职 业 技 术 学 院 学 报 Vol.26 No.5 2009年10月 Journal of Xingtai Polytechnic College Oct. 2009
高职院校数字图书馆信息资源建设研究
薛 原
(河北机电职业技术学院,河北 邢台 054048)
摘 要:在高职院校数字图书馆信息资源建设的现状进行了分析,作者指出了缺乏明确政策和重复建设等几个方面的问题。提出了高职院校进行数字化建设的方式及其发展方向,同时还谈到了应当注意的几个问题。
关键词:数字图书馆;信息资源建设;方式
中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1008—6129(2009)05—0098—03
数字图书馆建设是图书馆在信息化社会新形势下面临的新任务。由于信息资源建设是数字图书馆建设的基础,因此加强数字图书馆的信息资源建设的研究是实现数字图书馆建设的首要任务。
一、高职院校数字图书馆信息资源建设的现状分析
目前,我国高等院校图书馆以不同形式购置了各种网络学术资源数据库,不同程度地拥有一些网络学术数据库的使用权。到2002年10月,有接近
读者需要;最后,对数字馆藏的质量缺乏控制,科学管理的意识较差。[2]
二、高职院校进行数字化图书馆信息资源建设 的方式和方法
(一)信息资源数字化的主要方式 高职院校数字图书馆实现信息资源建设的方式主要有三种:(1)现有馆藏文献资源数字化;(2)购买数字化制品和数据库;(3)下载网上信息资源等三大部分。
(二)具体做法
(1)馆藏数字化资源,供用户查阅是数字化建设最实质的一步,是用户服务必不可少的内容,没有本地资源的数字图书馆是不完整的。各学院应有计划、有步骤地根据高职院校自身的专业特色和
目前,在数字信息资源建设中比较普遍存在的问题有:第一,国家没有比较明确的政策,图书馆学会也没有指导性的意见;第二,在数字馆藏建设上重复建设问题严重,重蹈了传统图书馆建设中
人才培养目标,依托本馆现有馆藏专业文献,把教学参考书、设计专用书等需求量大的图书,重点学科用书进行数字化转换,放在校园网上供师生读者阅读,从而,可以减少因复本过少而拒借给读者造成的不便,同时可以提高馆藏的利用率,扩大共享范围。
(2)在购入数字图书时,应从高职院校的今后发展方向和专业特色、师资配置等实际入手,尽量选择与本馆收录范围相关度高、质量高的数字产品,不要盲目跟风,走出传统图书馆中的“大而全,小而全”的误区。在强调本学院特色化的同时,要加强与其他各院校的合作和协调布局。此种方式是式目前高校数字馆藏建设的主要方式。
(3)聘请专业人士和学院的一些骨干教师,
90%的高校图书馆引进了中国学术期刊全文数据库,但高校图书馆对这些引入的虚拟馆藏的重组与进一步开发使用做得很不够,尤其高职院校在这方面更是滞后,有的只是一个空架子,存在不少问题。
[1]
“大而全,小而全”的覆辙,不利于数字资源高度共享性效益的发挥;第三,一些图书馆没有相应的馆藏数字资源发展政策,采购随意性很大,部分图书馆馆长并没有将数字馆藏作为现代图书馆的重要组成部分加以重视,甚至有的院校仅是购买一些数字图书来赶时髦,撑门面,应付评估,购来的图书由于购前缺乏鉴定与选择,利用率较低,造成了资金与信息资源的浪费;第四,在数字馆藏建设中,重资源内容建设,轻资源存储(或保存)与服务系统的建设。系统安全性差,服务能力低,难以满足
———————————— 收稿日期:2009—05—21
基金项目:邢台市教育科学研究“十一五”规划课题,课题编号:0910208。 作者简介:薛原(1966—),女,河北沧州人,河北机电职业技术学院,馆员。
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