A.分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2NA

B.28g乙烯和环丁烷（C4H8）的混合气体中含有的碳原子数为2NA

C.常温常压下，92g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6NA

D.常温常压下，22.4L氯气与足量镁粉充分反应，转移的电子数为2 NA

(2011新课标，7)下列叙述正确的是（ ）

A.1.00mol NaCl中含有6.02×1023个NaCl分子

B. 1.00mol NaCl中,所有Na+的最外层电子总数为8×6.02×1023

C.欲配置1.00L ,1.00mol.L-1的NaCl溶液，可将58.5g NaCl溶于1.00L水中

D.电解58.5g 熔融的NaCl，能产生22.4L氯气（标准状况）、23.0g金属钠

【命题规律】阿伏加德罗常数试题从外观上看，题干简洁直白单一，但设问综合，均考查与阿伏加德罗常数有关的知识，涉及知识面较广，一般涉及晶体组成、结构、电解、原子离子结构、氧化还原反应、、化学平衡、物质的量的相关计算。

【备考提示】在复习时应注意：(1)掌握“物质的量”、“摩尔质量”、“气体摩尔体积”、“物质的量浓度”、“阿伏加德罗常数”的概念，明确概念的内涵及外延，在此基础上掌握各量的换算关系；(2)重视氧化还原反应和化学平衡体系中物质的计量关系；(3)掌握物质的量与物质结构知识的联系。

【解题规律】解题时注意观察隐性条件（温度、压强），关注物质在该条件下的状态，注意在计算时涉及的物理量，同时要注意晶体的有关知识，要区别离子、分子、电子，注意误导性计算结果，绝对不能犯想当然的错误，细心是关键。

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三、高考命题趋势分析

1、主干不变 形式轮换

高考无论怎么变，但对主干知识的考查是不会变的，全国卷考点比较集中的考查氧化还原化学反应方程式的书写、离子共存、NA、元素推断、仪器使用及基本操作、盖斯定律、电化学、平衡、电解质溶液、同分异构体等知识，有些知识点会固定在选择题中考查，如同分异构体判断，有些知识点会固定在非选择题中出现，如化学平衡。部分知识点既可以在选择题中出现也可以在非选择题中出现，如盖斯定律、电化学、电解质溶液、实验操作及基本仪器等。离子共存、离子方程式正误判断、NA、元素推断等知识点会作为轮考点出现在高考试题中。在非选择题的题型上，原理题目前比较固定的考查速率、平衡；无机综合题既可以以元素化合物为情境，也可能是简单的工艺流程为情境，框图推断的形式已经被淘汰，几乎不会再出现；实验题分为两类：一类是以全国Ⅰ、Ⅱ卷为代表的分析实验；一类是以安徽为代表的探究实验。2015高考命题主干知识不会变化，只是在形式上有所变化。

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四、分享2015备考建议

鉴于高考试题的特点及命题趋势的分析，在教学备考中我们应该做好以下几点：

1.注重原型 提高实验

试题难度的降低，高考与教材的结合度越来越高，所以在一轮复习备考中应紧扣课本，熟悉教材的基本原理，实验原型。操千曲而后晓声，观千剑而后识器，把握基础才能高屋建瓴。实验是高考的重点知识，每年所占的分值都在20分左