课题开题仪式上教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天，我校隆重举行“农村留守儿童心理健康问题及教育对策的研究”课题开题仪式会。作为一名成长中的年轻教师，我为自己能够成为课题组的成员，而感到无比荣幸。

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事一些研究的这条幸福的道路上。”今天，我感到自己真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。我相信，有了学校领导的高度重视、大力支持和我校一系列组织、制度保障，我们课题组的成员以及本校的广大教师一定能以此次课题研究为载体，携手并肩地走上学习、实践、研究、反思的专业成长的幸福之路！

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。” 当前小学教育普遍存在被动接受知识，行为习惯较差，只知道索取，不知道感恩的不良行为。本课题的研究，将激发我们将小学生学习的动力与自主学习结合起来，最大限度的发挥小学生的主体作用，通过研究，探索适合小学生的感恩教育的内容、途径、策略和实施原则，使小学生学会感恩，做一个有爱心的人。让他