北海小学 贝秉聪

dào jiā

盗(盗窃)

xián

嫌(嫌疑)

zhān

夹(夹丝) 粘(粘住)噪(噪音)zào

yàngǒu

恙(安然无恙) 藕(藕断丝连)废(废水)fèi

盗窃 废水 对付

急促

嫌疑人

夹丝 噪音

粘在一起 安然无恙

藕断丝连

藕断丝连：比喻表面上好像断了关

系，而实际上仍然牵连着。本文是 指玻璃虽然碎了，但玻璃片任然粘 在一起，并未完全断开。 陈列：把物品摆出来供人看。 企图：图谋，打算。 安然无恙：一点儿也没有损伤。 新型：与旧式相对，指新的式样或

类型。

自动窗帘：指不凭借人的力量而自

己活动。自动窗帘是指自动拉开或 关上的窗帘。 问世：著作等出版与读者见面。本

课指吸热玻璃早就产生出来与用户 见面了。 集中：把分散的人、事物、力量等

聚集在一起。 制服：用强力压制使驯服。 分贝：计量声音强度大小的单位。

默读课文，思考问题： 课文向我们介绍了哪几种新型玻 璃，用笔画下来。 (夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变 色玻璃；吸热玻璃；吃音玻璃.)

夹丝网防盗玻璃

夹 丝 玻 璃

变 色 玻 璃

吸 热 玻 璃

吃 音 玻 璃

新型玻璃有哪些特点和作用? 请带着这个问题自由朗读有关 段落，读后在书上划下相关词 句。然后小组展开讨论合作完 成表格。

读课文填表新型玻璃名称 特点 作用

夹丝网防盗玻璃夹丝网玻璃 变色玻璃

自动报警

防盗

坚硬、安全 高层建筑物使用反射阳光、改 调节室内光线 变颜色 吸热、阻挡 室内冬暖夏凉 冷空气 隔音 消除噪音

吸热玻璃吃音玻璃

学习作者的表达方法: 1.作者在介绍每一种玻璃时先 讲什么，再讲什么？ (先讲特点，再讲作用) 2.在介绍说明时，作者都使用 了哪些说明方法？ (列数字，打比方，举例子)

作者在介绍各种玻璃 时，运用了哪些说明方法， 请边默读课文边划出来， 读一读。

这种玻璃叫“夹丝网防盗

玻璃”,博物馆可以采用， 银行可以采用，珠宝店可 以采用，存放重要图纸、 文件的建筑物也可以采用。 [ ]

噪音像一个来无影去无

踪的“隐身人”,不像 烟尘和废水那样可以集 中起来处理。 ( )

噪音像一个来无影去无踪的“隐 身人”,不像烟尘和废水那样可 以集中起来处理。 “吃音玻璃”就是消除噪音的能 手。 打比方 噪音 _________ 隐身人 第一句话采用 说明方 拟人 法，把_____比作_______ , 第二句话采用了_______的修辞

临街的窗子如果装上这

种玻璃，街上的声音为 40分贝，传到房间里就 只剩下12分贝了。 ( )

通过学习，我们认识了五种玻璃, 夹丝网防盗玻璃 ， 它们分别是______________ 夹丝玻璃

变色玻璃 ，_______ 吸热玻璃 _______,________ , 吃音玻璃 ，作者围绕一个 __________ 新 “____” 字来写，每种玻璃都有各 特点 和____ 用途 。我们以后要多 自的____ 支脑筋，去发明更多的新型玻璃。