河北省承德市第八中学2014-2015学年高一语文上学(6)

发布时间:2021-06-07

⑩当然,与他的研究相比,这些事还只能算作“信手为之”。在几十年的学术生涯里,他以历史地理学的眼光,解决了北京城市起源、城址转移、城市发展的特点及其客观规律等关键性问题。可以毫不夸张地说,如果没有侯仁之,人们可能无法充分解读北京的厚重和韵味。

(摘编自高毅哲《侯仁之:城市的知音》)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)

A.本文记述了侯仁之的求学经历、科研历程、丰富的学术成果和深远的社会

影响,展现了一位著名的历史地理学家的爱国情怀和学者本色。

B.国家兴亡,匹夫有责。抗战期间,侯仁之身处沦陷区,利用燕京大学学生

的身份,将爱国学生输送到解放区或大后方,为抗战做出了巨大贡献。

C.在对张家口长城的考察研究中,侯仁之切实认识到野外考察在历史地理学

中的重要价值。这次考察使他的研究兴趣由“历史”转向了“地理”。

D.侯仁之主张沙漠研究要走出小书房,走进现场,不要依靠旧书堆中的文献

资料。他在陕北榆林附近沙漠的考察研究纠正了人们的错误认识。

E.侯仁之发现有着800多年历史的卢沟桥受损严重,便强烈呼吁保护卢沟桥,

禁止机动车和兽力车通行,最终使卢沟桥得到了妥善保护。

(2)侯仁之被称为“城市的知音”,这在文中体现在哪些方面?请结合文本简要分

析。(6分)

(3)本文第一自然段有何作用?请简要分析。(6分)

(4)请结合全文分析侯仁之取得成就的自身因素主要有哪些,并就其中—个方面联

系现实谈谈对你的启示。(8分)

第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字应用(20分)

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