大连理工版小学信息技术一年级上册全册教案(18)

大连理工版小学信息技术一年级上册全册教案

第6课《玩转小鼠标》

1教学目标

1.知识与技能

(1)鼠标操作的综合练习;

(2)学会游戏的操作方法。

2.过程与方法

学生利用自主探究来总结打开和操作游戏的正确方法,并总结游戏规律。

3.情感态度与价值观

通过游戏综合运用鼠标的操作,激发学生学习计算机的兴趣,培养学生自主探究和自主学习的能力。

2学情分析

本节课是对鼠标操作的综合练习运用,通过三个游戏来体现。

第一部分“欢乐找不同”侧重鼠标的单击操作,同时训练学生的观察能力、分析能力,只有眼尖、手准的学生才能顺利过关,教师可以开展班级比赛,看谁过的关最多。

第二部分“白雪公主拼图”侧重鼠标的拖动操作,考查学生整体布局能力和观察能力。

“自主活动”中的“拼图迷宫”也侧重鼠标的拖动操作,但更考察学生的发散思维能力和创新能力,学生可以根据时间、路程等多种因素,

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