高一升高二暑期衔接班教案(三)
发布时间:2021-06-07
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高一升高二暑期衔接班教案(三)
第三讲:形容词和副词的区别及比较状语从句
(一)兴趣导入:听句子:I speak English well(adv.). I am good(adj.) at English.从这个两个句子,引出形容词和副词的用法;My brother runs twice as fast as I. My book is more interesting than yours. 提出一个语法点:比较状语从句。
(二)复习讲评(第二讲作业)
(三)教学目的:复习掌握高考两中从句及高考句型。
(四)教学内容
一.形容词的句法功能
形容词在句中主要作定语、表语、表语和状语。
1.作定语,多个形容词作定语的顺序口诀:限制描述大长高,形状年龄与新老;
颜色国籍出材料,用途类别往后靠。
2.作表语:。表示主语的特征、特性和品德等,部分表语形容词也可作后置定语和补语。
3.作状语:常表示句子主语的状态。
二.副词的句法功能:常作状语,有时也可作后置定语。
1.作状语:修饰谓语动词,说明动作的方式、范围或程度等。
2.作后置定语:表方位的副词可以作后置定语。
3.特殊用法:
(1):though(不过,然而)放在句尾,作副词。
(2):cannot/never 与副词enough/too连用时,意为“越......就越好,不论......都不为过”
(3) too much,too many和much too的区别:
Too much +n.u. too many + n.c.(pl) 太多,太重 much too:adv.副词短语,“很,非常”
三.形容词和副词的比较级:两者之比
1.常用的表倍数的句型结构有:
(1.)...times as +adj./adv. (原级)+as
(2.) ...times + adj./adv. (比较级)+ than
(3)...times + the +性质名词+of
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