初一政治笔记：请将笔记抄在课本上

P29 如何关爱受灾四川同龄人？

答：（1）多与他们沟通，帮助他们排解不良情绪，重拾生活信心；

（2）主动帮助他们解决学习上、生活上的困难，并教导他珍爱生命。

P32 评价中学生的行为（自杀、伤人）（回答方法：判断、分析原因、怎样做） 答：（1）中学生的行为是不对的。

（2）因为：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩；

②这位中学生自杀、伤人的行为是不尊重自己生命和不尊重他人生命的表现

（3）所以，我们要肯定自己的生命，尊重他人的生命，延伸生命的价值。 P32列举一个延伸生命价值的例子

答：深圳歌手丛飞，在知道自己身患绝症的情况下，坚持义演义唱，将筹得的款项全部捐给希望工程，并亲自到贫困山区进行扶贫、慰问。

又如：当四川汶川发生地震后，许多来自全国各地的志愿者纷纷赶赴灾区，冒着生命危险参与抗震救灾。

P26设计环保标语：

答：（1）保护环境，人人有责；（2）多一棵树，世界就多一片绿色；（3）珍惜自然资源，共营生命绿色。

P17在学习过程中，我感触最深的快乐是：

在老师的指导下，我通过上网了解到埃及金字塔是在当时奴隶社会，由成千上万的奴隶经过长期艰苦的努力而建筑而成的，这时我感到无比的快乐。

P17介绍自己好的学习方法：

在学习英语方面，我每天早上起床后用15分钟朗读，背诵课文，晚上睡觉前坚持背10个单词，同时遇到不懂的问题主动请教老师，经过努力，我的英语成绩有了较大的提高。 P17写一次实践探究活动过程，并谈谈自己的感受和体会。

答：（1）在思想品德课第一单元学习过程中，我们五人小组开展了关于“恐龙灭绝原因”的探究实践活动。在活动中，我们分工合作，有的请教老师，有的查阅书籍，有的上网查阅资料，经过努力，我们了解到恐龙灭绝原因有多种说法，其中最有权威的观点认为：6500万年前，一颗直径7-10公里的小行星坠落在地球表面，引起一场大爆炸，把大量的尘埃抛向大气层，形成遮天敝口的尘雾，气候突变，导致动植物大量死亡，恐龙因此而灭绝了。

（2）通过今次的探究实践活动，我学会了许多课外知识，拓展视野，感受到学习的快乐。同时，还培养了我们的合作精神，提高了实践办事能力。