网站与信息化建设 网站功能拓展与实施

圆1 . 9 9 j i s . 6 14 9 . 0 0 1 . 2 036/ .sn 17— 8X 2 1. 103

在 .学全通程上是实校教，教在校工 育“快信化部国”息中的加育建施小设一

要内容的中小学现代信息技术教育资源，并通过网站向社会公布，避免重复开发，同时使实

项重要举措，加快施“校校通”的每一所中小学共享。特别是通

教育网站建设是“校通”工程实现的有效形过网站建设，把以计算机和网络为主的信息技校式和重要途径，也是推进教育信息化进程的有术培训作为实施中小学继续教育的主要内容， 利保障。

为加强中小学信息技术教育师资队伍建设拓展更广阔的空间，是实现中小学信息教育的基础性工作。

教育网站建设是实现“校校通” 工程和信息技术教育的重要基础性工作一

、

实施“校通”工程是教育部对当前信息技校实施“校校通”,通过全面实施、启动、应用中

二、教育网站是实现教育教学资源共自从互联网诞生以来，源共享已经成为资的新闻、听到的歌曲都来自千里之外。校园网

术教育的根本要求。普及信息技术教育必须首先享的最佳途径小学“校校通”网络资源，为中小学普及信息技互联网最主要功能之一。我们每天在网上看到

术教育、推动教育信息化建设奠定基础。

学校网站建设尤其重要，是素质教育必然站既是信息的发布者也是信息的接受者，各学要求。开发和建设以媒体素材和网络课程为主校的师生既是施教者也是受教者，角色虽然有

2 321年4中第1期总第17 00月 1 9期

中国教育技术装备■■■■■■I

网站与信息化建设 网站功能拓展与实施

圈所变化，但是大家均是受益者，知识面被无限龙头，以其他各个办公室为枢纽，可有利于整

制地拓宽，不仅仅是一个省一个市或是一个地个校园的信息化办公环境建设。区，它可以是一个国家一个洲甚至是全世界。

当一个教育单位或一所学校建好一个网站， 上的时候，就等于是把自己置身于一个大环境中，同样以农四师教育信息网为例，网站以教育局为中心，收集大量的教育信息、课件 (括各所学校的教育信

息、包

五、加强网站建设和管理推进信息化交流信息是建立因特网的主要动力。推进教育信息化进程，必须重视网站建

把收集、整理各种教育教学资源发布在互联网进程

设。网站是网络的核心，是信息资源教育部决定的中心和人们交流的重要平台。 加·中小学信息陕教育网站的建设，一定要从实际课件 )可供浏览者观看和下载，在网站中建立的学生论坛和教师交流栏目把自技术课程的建设，出发。坚持科学规划的原则，从现代 己在教学中总结的经验和教训发布在网是积极推进信息化教育总体需要出发，科学论证，统上，与其他学校的师生共同交流，起到技术教育的重要筹规划，注重实效，整合和共享各种互相促进、共同发展的作用。 措施。 教育资源，发挥最大整体效益，防止重复建设和资源浪费；坚持适度超前

三、教育网站方便教育、学校与社的原则，以前瞻的思维推进中小学信息技术教育的普及，促进教育可持续发展，结合本地区或本会、师生的相互沟通通过沟通使社会了解教育、了解学校， 学校的经济实际，从实际出发，建立多类型、多社会更加支持教育；学校了解社会，更有利于层次、富有本地区、本学校特点的特色网站；坚为社会培养有用人才。师生与学校的沟通，更持软、硬建设并重的原则，围绕加快教育信息有利于实现民主治校，从而促进学校各项工作化，强化设备配置的同时，加强师资队伍建设， 的开展。传统的教学方式是老师讲、学生听，一

加快课程教材和课件的开发建设，加强网络管

节课 4分钟，老师、学生及家长的交流和沟理，实现软、硬件同步发展。■ 5

通在时间和空间上都显得不够。由于交流的不够，造成师生之间关系的疏远，甚至在教学中产生一些误会，这样既妨碍了教师开展教学，也影响了学生学习的积极性。在老师与学校之

(作者单位：新疆兵团中小学电化教育馆)

间的交流也只局限于特定的时间和特定的地点。而校园网站的出现使这种现象得到了充分的改变，师生们可以在网站上畅所欲言，交流

自己的想法，发表自己的意见，都能以主人翁的姿态参与到学校建设和教学工作中去，开辟新思路。

四、教育网站建设为逐步实现教育办公信息化、无纸化创造了有利条件办公的信息化和无纸化一直是现代办公努力的一个方向，一个发展目标。 实现办公的信息化和无纸化是一个循序渐进的过程。首先要改变人们的传统习惯，建立一个信息化办公的环境。随着社会信息化的发展，信息化的办公模式正在逐渐被人们所接受。校园网站不仅对外是个窗口，对内也可以成为一个窗口，比如工作计划可以在网上制

定，工作流程可以在网上进行，校际间的交流更是网站得天独厚的优势。这样以校园网站为

2 4中国教育技术装备 2 1年4 0 0月中第1期总第 17 1 9期