苏教版语文七年级下册第三单元教学设想(5)

苏教版语文七年级下册第三单元教学设想

四、做次讲解员

教师活动：

跟随着作家的笔迹，我们欣赏了凡尔赛宫的美，但是还有很多人像我们一样不能一睹凡尔赛宫的风采，大饱眼福。今天就请同学们当一回凡尔赛宫的讲解员，把这座美不胜收的宫殿介绍给大家。请你选择最感兴趣的一个方面或者最喜欢的一处景点做具体介绍。要求：可以结合课前搜集的有关资料、图片，可适当加入自己的感受、看法。 学生活动

1、学生口头完成后四人学习小组交流修改，推荐出一名代表

2、选出2至3个小组进行全班交流，其他小组同学进行评价。评价标准：内容是否符合要求；口齿是否清楚；仪态是否自然；语言是否优美；

五、比较分析，赏析语言

教师活动：

凡尔赛宫的艺术魅力给我们留下了深刻的印象，这要归功于作者高超的驾驭语言的能力和精巧的构思。现在我们就一起来比较分析，赏析本文的语言特色

1、 有人说，第5段插入了凡尔赛宫修建的一段轶事没有必要。你是否同意这种观点？

2、 阅读下面语段，和文中第4小节作个比较，你认为哪一段文字更吸引人，为什么？