材料：战后德国战争赔款的支付出现了特别复杂的情况。战胜国要求德国支付外汇，

这就产生了德国马克的汇兑等一系列问题。德国战争赔款还可用一部分实物来偿还战时从盟友那里得到的借贷，在当时条件下以此方式反而比用外汇偿还战债更有利。早在波茨坦会议上斯大林便宣称，苏联并不想要德国所储备的黄金，尤其对德国在世界各地的海外投资不感兴趣。正是由于斯大林的这一建议，苏联得到其他盟国同意，从西方占领区得到了一些额外的工业设备。

1945年共计有40万以上火车车皮的物资被发往苏联，其中242788车皮是粮食和被服，21834车皮是物品和辎重财物，18217车皮是农机设备。另外，还有大量的黑色和有色金属(45万吨)被整车运往苏联。根据战争赔偿而得到的设备，被应用于苏联各个部门。例如源自德国康采恩的精密设备为苏联发展无线电定位仪器、无线电装置、发生和特殊电子管、 两极管整流器、X光透视管、无线电测量仪及其他电子产品起到了巨大推动作用。不过以上 范例并不太多。而其他盟国，尤其是美国将大量“德国科技精英”运回国，充分发掘和利用德 国学者和工程师的聪明才智。——摘编自B．A．赫依费茨《财经历史》

(1)根据材料并结合所学知识，指出与美国相比，苏联对战争赔偿要求有何不同，并分析其原 因。（9分）

(2)根据材料并结合所学知识，分析德国的战争赔偿对苏联的积极影响。（6分）

48．（15 分）中外历史人物评说

材料一 傅兰雅（John Fryer）是晚清来华的著名翻译家之一。他于1863年到达北京，成了京师同文馆的第二任英文教习。1868年5月，他进入成立不久的江南制造局翻译馆。开始科技书籍的翻译工作，直到1896 年离开中国。傅兰雅翻译的书籍有很多都是填补空白之作。他在翻译的过程中，形成了一套与其他翻译者略有不同的中文术语体系。深感于术语混乱所造成的不便，他出版了“中西名目表”，归总了翻译中遇到的金石、化学、药学、汽机和植物等门类的术语，以便于译者和读者使用，并努力倡导术语的统

一。傅兰雅于1880年发表的《江南制造总局翻译西书事略》中说截至1879年6月，售出书籍31111部。从当时已刊成书籍98种来看，平均每种售出300多部。如此看来，其影响似乎有限。

材料二 1896 年夏天，傅兰雅来到美国加州大学执教。如果说在江南制造局工作的二十八年中，傅兰雅工作的主要目标是向中国人介绍西方的科学技术，那么到美国后，他的工作重心就转向了让西方人认识中国的传统和文化上。在加大任教的近20年间，傅兰雅开设过各级汉语、中国历史、中国文化等课程，并在校内外就中国语言文字、历史、地理、风俗文化、中国教育和中国的现状作过多次讲演。以加利福尼亚大学1898—1899年的课程注册表为例，我们可以看到傅兰雅所开设的课程有：中国、日本的语言、历史、文学、政府、法律及社会现状；中日与欧洲、美国的贸易；中日哲学与宗教；中国古典文学；中国官话与文言的研究。所有这些为想了解中国的西方人士提供了一扇窗户。

（1）根据材料一并结合所学知识，分析傅兰雅所译书籍影响有限的原因。 （7 分）

（2）根据材料一、二，指出傅兰雅对中西文化的贡献。 （8 分）