2015年中考英语(人教)语法专题突破:专题四数词(共22张PPT)

时间:2025-04-19

第二部分

语法专题突破数词

专题四

命题点一 基数词和序数词的变化

基数词变序数词要遵循以下原则:◆一般来说,序数词是由相应的基数词词尾加-th 构成。 ◆十位整数序数词的构成方法是将y变为i,再加 -eth。

◆两位或两位以上的基数词变成序数词时,仅将个位数变成序数词。 此外,常考的基数词、序数词一般会在100以内, 具体见下表。

one—first four—fourth

two—second five—fifth

three—third six—sixth nine—ninth twelve—twelfth

seven—seventh eight—eighth ten—tenth

eleven—eleventh

thirteen—thirteenth

fourteen—fourteenth

fifteen—fifteenth

sixteen— sixteenth nineteen—

seventeen— seventeenth twenty—

eighteen— eighteenth thirty—

nineteenth

twentieth

thirtiethsixty—sixtieth

forty—fortieth fifty—fiftieth

seventy—seventieth

eighty—eightieth

ninety—ninetieth

命题点二 基数词的用法◆表示数量。百位数与十位数之间用and连接, 十位数与个位数之间用“-”连接。如:150可写作: one hundred and fifty;31可写作:thirty-one。 ◆表示时刻。表示时刻有两种方法:

第一种为直接表达法,即直接读出来,也称作顺读法,“小时+分钟”。如: 7:05 读作 seven five 7:30 读作 seven thirty

第二种为间接表达法,即倒读法。 在半个小时之内用“分钟+past+小时”(几点过几分)。 如:8:30读作half past eight。

超过半个小时用“分钟+to+小时”(几点差几分)。如:8:45读作a quarter to nine。 特别提醒:整点一般用“基数词+o clock”。 如:5点钟读作five o clock

◆表示顺序。基数词表示顺序时,由“单

数名词+基数词”构成,此时名词和基数词的首字母通常都大写。如: Grade Nine九年级 Room 105 105房间

◆表示确数和概数

1. hundred, thousand, million等词与具体的数字one, two...或several, some, many等连用时,表示确 数,其后的名词要用单数形式。如: five hundred people 500人 many million trees 几百万棵树

2. 与of 连用时表示概数,其后的名词,要用复数形式,但前面不能再加数字。如:thousands of factories 成千上万家工厂

3. “in+the+年代-s”表示“在几十世纪几十年代”;

“in+one s+整十的复数”表示“在某人 多岁时”。如: in the 1960s 在二十世纪六十年代; in his forties 在 他40多岁时。 4. 基数词+度量单位+形容词(long/wide/deep/high...)

表示计量。如:Lin Shuhao is 1.91 meters tall.林书豪身高1.91米。

5. “基数词+连字符+名词(+形容词)”作定语, 名词用单数形式。如: a fifteen-year-old boy一个15岁的男孩

a ten-minute walk=ten minutes walk步行十分钟的路程

命题点三 序数词的用法◆序数词前必须加the,其后接单数名词。如: The second

photo is what I really need. 第二张照 片才是我真正需要的。 ◆序数词前若有形容词性物主代词,名词所有 格等限定词修饰,可以不加the。如: It is my third time to visit Beijing. 这是我第三次

访问北京。

◆序数词前面也可以加不定冠词a或an,表示

“又一”,“再”,内含顺序性。如:We ve tried it three times. Must we try it a fourth time?我们已经试过三遍了。还必须试一 次(第四次)吗?

命题点四

年龄、长、宽、高、面积等的表示方法

基数词+量词(meter (s) /kilometer (s) /kilo (s)/year (s) /...)+形容词(long/wide/high/deep)。如: three years old 三岁大; two meters tall 两米高; ten meters long 十米长

命题点五 与其他与数词相关的应用 ◆分数的用法

1. 分数构成:分子基数词,分母序数词,分子大于1,分母加-s。如:2/3 two thirds; 5/9 five

ninths。特别提醒:1/2常用a half来表示;1/4常用a quarter来表示。如:3/4 three quarters

2. “分数+of+限定词+名词复数”作主语时谓语动

词应用复数形式,“分数+of+限定词+不可数名词/名词单数”作主语时,谓语动词应用第三人称单 数形式。如: Three quarters of the workers in the factories are women workers.这个工厂四分之三的工人都是女

工。(谓语动词与workers保持一致)Two thirds of the work has been finished.三分之二 的工作已完成。(谓语动词与work保持一致)

◆编号表示法 名词+基数词=the+序数词+名词。如:

第一课Lesson One=the first lesson; 第二页Page Two=the second page; 2路公车Bus No. 2或the No. 2 bus。 有时可以直接用数字来表示。如: Room 206, Class 2, Grade 1...

特别提醒:使用时要注意大小写

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