电大计算机网络作业简单以太网组建

时间：2026-01-15

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.专业.整理. 计算机网络实验报告

一、一、实验名称：

二、简单以太网的组建

三、二、实验内容

四、1．观察教学机房，了解计算机网络结构，并画出计算机网络拓扑结构图。

五、2．了解计算机网络中的网络设备，并了解每台计算机上使用的网络标识、网络协议。

六、3．制作 2 根直通双绞线和 2 根交叉线，并测试。

七、4．分别用制作好的直通线、交叉线以及串口线、并口线，连接两台计算机。

八、三、实验步骤

九、1、教学机房网络拓扑结构

十、（1）记录联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。

十二、（2）认识并记录网络中使用的其他硬件设备的名称、用途和连接的方法。

十四、（3）根据以上数据及观察结果画出拓扑结构图。

十五、

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学生机1学生机2学生机3学生机4学生机5学生机6学生机7...

十六、（4）分析网络使用的结构及其所属类型。

十七、教学机房所使用的是星型拓扑结构；

十八、在星型拓扑结构中，网络中的各节点通过点到点的方式连接到一个中央节点（又称中央转接站，一般是集线器或交换机）上，由该中央节点向目的节点传送信息。中央节点执行集中式通信控制策略，因此中央节点相当复杂，负担比各节点重得多。在星型网中任何两个节点要进行通信都必须经过中央节点控制。

二十八、

二十九、（5）教学机房学生机主要网络配置参数见下图。

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三十、

三十一、2、直通线的制作

三十二、（1）利用网线钳剪下所需要的双绞线长度，接着用双绞线网线钳把双绞线的一端剪齐，再把剪齐的一端插入到网线钳用于剥线的缺口中。顶住网线钳后面的挡位以后，稍微握紧网线钳慢慢旋转一圈，让刀口划开双绞线的保护胶皮并剥除外皮。

三十三、

三十四、（2）剥除外包皮后会看到双绞线的4对芯线，可以看到每对芯线的颜色各不相同。将绞在一起的芯线分开，按照橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕的颜色一字排列，并用网线钳将线的顶端剪齐。

三十五、

三十六、（3）将按照上述线序排列的每条芯线分别对应RJ-45插头的1、2、3、4、5、.专业.整理.

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6、7、8针脚。

三十七、

三十八、

三十九、（4）使RJ-45插头的弹簧卡朝下，然后将正确排列的双绞线插入RJ-45插头中。在插的时候一定要将各条芯线都插到底部。由于RJ-45插头是透明的，因此可以观察到每条芯线插入的位置。

四十、

四十一、（5）完成双绞线一端的制作工作后，重复2-4步完成另一端的制作。注意双绞线两端的芯线排列顺序要完全一致。

四十二、（6）将双绞线的两端分别插入网线测试仪的RJ-45接口，并接通测试仪电源。如图错误!文档中没有指定样式的文字。-1所示。如果测试仪上的8个绿色指示灯都顺利闪过，说明制作成功。如果其中某个指示灯未闪烁，则说明插头中存在断路或者接触不良的现象。此时应再次对网线两端的RJ-45插头用力压一次并重新测试，如果依然不能通过测试，则只能重新制作。

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.专业.整理. 四十三、

四十四、图错误!文档中没有指定样式的文字。-1 测线仪

四十五、3、交叉线的制作

四十六、交叉线的制作和直通线的基本步骤是一样的，所不同的就是芯线的排列规则了，并且两个头的排列规则也不一样。一头与直通线一样，从左到右依次是：白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕(这种排序称这568B排序），另一头的排列规则为：白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕（这种排序称这568A排序）。

四十七、4、双绞线的测试

四十八、直通线：测线仪指示灯1、2、3、4、5、6、7、8（主端）1、2、3、4、5、6、7、8（远端）显示即为测试成功；

四十九、交叉线：测线仪指示灯1、2、3、4、5、6、7、8（主端）3、6、1、4、5、2、7、8（远端）显示即为测试成功；

五十、5、简单网络组建

五十一、（1）使用直通线把集线器和两台电脑进行连接；

五十二、