分类引导青年工作

分类引导青年工作

分类引导青年是党赋予共青团组织的重要职能。我们党历来高度重视青年的思想引导工作，始终强调共青团组织要坚持以理想信念教育为核心，引导广大青年坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。

当前，在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的大背景下，青年群体也发生了新的变化，他们在思想认识、道德意识、价值观选择等方面的独立性、多样性、多变性日益增强，不同类别青年群体存在的思维方式、思想问题、行为习惯也产生了很大差异性。因此，只有充分认识各类青年群体存在的差异、充分尊重不同类别青年的自身特点，确定不同层次、不同侧重、不同内容的引导目标和引导方法，增强思想引导工作的针对性、适用性、普遍性、实效性，才能在真正意义上实现对青年的有效凝聚和引导。

工作目标

按照引导青年工作的总体要求，根据不同类别青年群体在职业背景、社会阅历、生活环境等方面的显著差异，掌握其思想意识的关键点，全面推进分类引导青年工作，树立一批分类引导青年的典型，并取得较为明显的成效。 工作关键点

分类引导青年工作是在原有工作基础上的深刻创新，在全面推开的过程中，要注意把握好以下十个关键点。

1、转思想。各级团组织和团干部要统一思想认识，根据新的形势和任务，实事求是，与时俱进，求真务实，坚决摒弃传统工作中落后的思维方式和工作方法，继续发扬好的传统和经验，大胆创新，积极探索，以全新的视角审视和把握引导青年工作。

2、换位置。在推进分类引导青年工作中，要转变以往高高

在上、说教式的工作方法，多深入基层，深入青年，突出青年的主体地位，与青年交朋友，敢于与青年进行面对面的思想交锋，帮助他们解决思想深处的问题。

3、划层次。要根据青年的年龄特征、教育程度、认知水平、生活环境等的差异，合理划分横向的引导层次，设计科学的引导思路和载体，构建层次分明、重点突出、针对性和实用性较强的思想引导体系。

4、分类别。要根据青年的身份属性、职业特征、思维习惯、话语体系等的差异，合理划分纵向的引导类别，充分考虑不同类别青年群体的自身特点，细化分类引导大纲，进行有针对性、实效性的思想引导。

5、摸关键。要通过问卷调查、面对面交流等深入细致的工作，认真了解和掌握不同类别青年群体的思想意识的关键点，特别是青年思想中存在的一些模糊甚至错误认识，深入分析其共性特征和形成这一认识的相应的背景与逻辑。

6、碰难题。对于在以往工作中没有得到很好解决的问题、随着形势发展变化新出现的问题、存在于各类青年思想中的关键问题、社会意识形态中的热点问题等，要勇于面对，深入研究，力争从根本上加以解决。

7、变方法。要在认真总结以往工作经验的基础上，进行大胆创新，用青年乐于接受的方法、青年熟悉的话语体系、青年喜欢的沟通方式去开展工作，使引导工作更加贴近青年，更加符合青年的特点。

8、抓载体。大力拓展利用新兴媒体引导青年的有效途径，牢固树立“虚功实做”的工作理念，努力寻求思想引导工作的有效载体，通过生动活泼的活动设计，使“组织存在”和引导意图在潜移默化中得以充分实现。

9、扩范围。要按照“两个全体青年”的基本要求，不仅追求“点”上工作的突破，更要追求“面”上工作的覆盖，不断提升工作影响力，扩大工作受益范围，增强社会效益。

10、练队伍。要配合分类引导青年工作的全面推开，通过

系统培训、交流研讨、学习考察等多种方式，着力提升基层团干部开展意识形态工作的能力水平，培养锻炼一支素质较高、业务精通、熟悉基层、了解青年的共青团宣传思想工作队伍。 工作方案

（一）确定重点群体和实施单位

1、分类引导青年工作重点面向五类青年群体：学生、企业青年、进城务工青年、农村牧区青年、机关青年。各盟市级团委可根据实际，延伸范围、细化分类，但选取的对象一定要具有针对性和普遍性。

2、按照团中央关于分类引导青年工作单位的选取要求和主要原则，具体要求为：面向学生的，应是在本地（系统）有较高知名度的普通高校或高职院校（包括民办院校）或初高中学校；面向企业青年的，应是在同行业中有较大影响力、45岁以下青年占企业员工总数30%以上的企业；面向进城务工青年的，应是团员青年在50名以上的进城务工青年聚居地或“两新”组织；面向农村牧区青年的，应是留乡青年农牧民在200名以上的乡镇。面向机关青年的应为设立团组织，青年人数占职工总数的1/3以上的单位。其他可依据实际情况，由各级团组织自行界定选取实施。除以上条件外，相关单位还应有较好的组织和工作基础，以保证该项工作的顺利进行。

（二）分批次推进分类引导青年工作

第一批启动时间为2010年5月1日。启动单位包括：各高等院校、大厂矿企业、自治区直属机关；各盟市团委按照每个旗县（市、区）平均不少5个自行确定首批启动单位，每个盟市要确定不少于10个不同类别的盟市级重点联系单位，并向自治区团委 …… 此处隐藏：2479字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……