6.18 美国南北战争 课件(人教版新课标九年级上)

时间:2026-01-22

6.18 美国南北战争 课件(人教版新课标九年级上)

第18课

6.18 美国南北战争 课件(人教版新课标九年级上)

一、南北战争的起因北方工业资本主义 南方奴隶制种植园经济

1、南北矛盾尖锐,西进运动加剧了矛盾 的激化。南北两种不同经济制度之间的 矛盾是根本原因。 2、黑人奴隶制的存废问题成为南北矛盾 的焦点。 3、1860年,主张限制奴隶制的林肯当选 美国总统。(导火线)

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资 本 主 义 工 商 业

奴 隶 制 种 植 园 经 济

焦点:奴隶制的存废问题

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林肯竞选主题:

“联邦必须而且 将会得到保留”

The union must and shall be preserved

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“分裂之家不能持久。我相信我们的政 府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。 我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但 我却期望它停止分裂。” ——林肯1858年演说 裂开的房子- 联邦政府 一半奴隶- 指南方的种植园奴隶制 一半自由- 指北方的工业资本主义制度 表明林肯的态度- 维护家统一,(和平方式)废除奴隶制

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二、南北战争(美国内战)进程

1、开始的时间、标志

1861年4月, 南方军队挑起内战,南北战争爆发。

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内战中南北双方力量对比北方人口

南方

2100万

900万(包括约400万黒奴)

军队人数 (至1865年) 150万 工业产量 (1860年) 占90% 工业生产占 占90%以上 全国比重

100万 占10%约10%

思考:战争初期,战况如何?原因是什么?

初期形势:北方节节失利;林肯政府在解决 土地和解放黑人奴隶等重大问题上举棋不定

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2、战争局势的转变

1862年,林肯颁布《宅地法》和《解 放黑人奴隶宣言》。林肯在审阅 《解放黑人 奴隶宣言》

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(在叛乱地区) “为 《宅地法》规定: 人占有而做奴隶的人们 凡美国公民只要交纳10美 都应在那时(指1863年 元的登记费,就可以在西 元旦)及以后永远获得 部国有土地中领取一块不 超过160英亩(约65公顷) 自由“,”合众国政府 的土地,连续耕种5年之后, 行政部门,包括陆海军 这块地即成为他的私有财 当局,将承认并保障上 产。 述人等的自由“ 《解放黑人奴隶宣言》

作用:极大调动了广大人民和黑人的 参战积极性,从而扭转了战争的局势。

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北方军队中的黑人

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3、葛底斯堡战 役(1863年7月)

北军转入全面反攻

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林肯在葛底斯堡进行演讲

It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us that from these honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of devotion — that we here highly resolve that these dead shall not have died in vain — that this nation, under God, shall have a new birth of freedom and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth.

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1865年,北方军队攻占里士 满,北方取得胜

利。

1865年,南方投降仪式

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1865年,南方投降协议的签署仪式

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北方获胜的原因有哪些?1、颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》, 充分调动了人民革命的积极性。 2、北方实力大大超过南方。 3、北方是正义的。 4、人民的英勇斗争。

人心所向是战争胜利的根本原因

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1865年4月14日蒲斯刺杀林肯于华盛顿福特戏院

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