学校校务公开制度

学校校务公开制度

为加强学校的民主管理，团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革，进一步健全教带代会制度，行使角带会职权，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干群关系，提高学校科学管理、依法治校的水平，特实施并坚持学校校务公开制度。

一、组织机构

校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以夏季句，以明确各自职责，形成合力。

１、校务公开领导小组。

组长：程恒来 成员： 陈中付 李志刚 王小燕 成艳 陈国林 （１）、根据上级领导的工作要求，制度本单位实施方案。

（２）、认真做好宣传发动工作，体高广大教师职工的参与与意识。 （３）、认真贯彻方案，保证顺利实施。

（４）、不断完善方案，增强各项工作的透明度。

２、校务公开监督小组。

组长：柏淦龙

成员：刘朝圣 葛红梅 蔡凤华 李卫华

（１）、向全体教职工宣传本工作的目的意义。

（２）、向领导小组反映单位的热点难点问题。

（３）、全面了解和监督校务公开的实施情况。

（４）、定期向领导小组和教代会汇报落实情况。

３、学校党组织、行政、工会及教代会职工要根据各自的职责，形成合力，做好工作。

（１）、党组织：全面领导，加强协调，发挥保证作用。

（２）、行政：民主集中，落实制度。尊重教职工的权力，发挥主导作用。

学校校务公开制度

（３）、工会：调查研究，听取意见，及时反馈，发挥民主管理作用。 （４）、教职工：积极参与，献计献策，发挥民主管理作用。

二、校务公开内容

１、确立校务公开的内容必须把握好五个重点和五个环节。

五个重点是：

（１）、单位的热点和教职工反映最强烈的问题。 （２）、制约学校改革、发展和稳定的重点难点问题。 （３）、涉及教职工切身利益和群众普遍关心的问题 。

（４）、影响调动与发挥教职工积极性的热点问题。

（５）、容易引发矛盾和滋生腐败现象的廉政建设的关键问题。 五个公开环节是：

（１）、管理权限公开。

（２）、办事依据公开。

（３）、办事程序公开。

（４）、办事制度公开。

（５）、办事结果公开。

２、校务公开的主要内容：

（１）、学校的办学思想、发展规划、年度与学期工作计划。

（２）、学校重大的改革措施及规章制度。

（３）、校内重大人事变动，学校聘任制实施方案。待岗、转岗、下岗分流的原则和程序。

（４）、年度经费预算、结算报告，大额经费支出。

（５）、重大基建项目和校产发展计划。

（６）、教职工普遍关心的考核评优、职称晋升