C、自我预期感

D、自我效能感

10：合理编排教材的标准是使教材达到（）。

多项选择题

A、系统化

B、结构化

C、一体化

D、网络化

E、整体化

11：同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）

判断题

对

错

12：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单项选择题

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

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少年强，则国强