天水市第一中学2018级2020-2021学年第五次考试

理科综合试题参考答案

一、单项选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

1-6 CDDAAD 7-13 BDDADDC

二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。其中14 -18为单选题，19-21题为多选题。

14-18 CACDB 19 AD 20 BC 21 AD

【部分解析】

1.【答案】C【解析】叶绿体接受、传递、转化光能的结构是其类囊体薄膜，不是其内膜和外膜，A错误；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，不能进行有氧呼吸，B错误；吞噬细胞能吞噬侵入机体的病原微生物，其中的溶酶体能消化内吞的病原微生物，C正确；根尖分生区细胞为不成熟的植物细胞，没有大液泡，D错误。

2.【答案】D【解析】实验开始时，原生质体的相对体积不断减小，即不断失水，说明物质A溶液的浓度大于植物细胞的细胞液浓度，A错误；由图可知，该细胞中原生质体的相对体积先减小后增大，这说明该细胞先发生质壁分离后发生质壁分离的复原，由此可推知物质A可通过细胞膜进入细胞，B错误；物质A的化学成分不能确定，故运输方式不确定，若A是硝酸钾溶液，则进入细胞的方式为主动运输，若A是尿素，则进入细胞的方式是自由扩散，C错误；实验1h 时，由于物质A进入细胞使细胞液浓度变大，若此时滴加清水，会使细胞外液浓度进一步降低，质壁分离复原会更快，D正确。

3.【答案】D【解析】分析题图可知：基因A指导酶1的合成，在酶1的作用下，圆尾形成扇尾，基因b指导酶2的合成，在酶2的作用下，扇尾形成三角尾，故可知基因型为A_bb的个体表现为三角尾；基因型为A_B_的个体，表现为扇尾；其他基因型个体表现为圆尾。已知A/a和B/b 两对基因位于常染色体上，且独立遗传，即遵循自由组合定律。基因是有遗传效应的DNA片段，基因A和基因b的根本区别是碱基对的数量、排列顺序不同，A正确；由分析可知，基因型为AaBb的鱼，表现为扇尾，B正确；图中可以看出基因A指导酶1的合成，基因b指导酶2的合成，故基因通过控制酶的合成来控制性状，C正确；三角尾鱼基因型为AAbb或Aabb，不考虑基因突变，三角尾鱼相互交配，子代中不会出现扇尾（A_B_），D错误。本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、基因与性状之间的关系，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、判断。

4.【答案】A【解析】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。A.浆细胞不能识别抗原，A错误；B.注射疫苗后，人体产生特异性免疫反应，并产生相应记忆细胞，B正确；C.基因疫苗能表达蛋白质等抗原结构，从而引起机体产生免疫反应，C正确；D.基因疫苗是将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，质粒的环状的DNA 分子，因此基因疫苗的本质为核酸，基本组成单位为核苷酸，D正确。

5.【答案】A【解析】探索2，4－D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验以检验实验设计的科学性和可行性，A正确；植物激素的调节作用并不是都具有两重性，B错误； C.乙烯利不是植物激素，C错误；缺氧条件下能量供应减少，会影响植物体内生长素的极性运输（属于主动运输过程），D错误。

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