第二阶段：（5月25日—6月8日）知识归类复习阶段

以各科知识体系为序，进行整理、归类，层层推进。同时要把握好课标，指导学生对课本知识进行整理、归类、形成知识网络，做到既能纵向联系，又能横向联系，使学生牢记知识要点，并能灵活运用。要特别注意教给学生把课本知识与生活实际的结合，重视探究能力的培养。对那些有难度、考试中易失分的部分要集中过关，对考试的重点问题要熟练掌握。

第三阶段：（6月9日—6月26日）模拟考练强化阶段

本阶段是从分散走向集中的过程，各科选3套模拟试卷，进行仿真演练，检查前阶段复习效果，同时为学生营建一个逼真的考试心理环境，通过演练，进一步提高学生的应试技巧，增强应试心理及适应环境能力，并及时查缺补漏。认真研究10、11、12年百色市小学毕业考试试题，允许集中智慧确定重点，大胆猜题。

第四阶段：（6月27日—6月28日）考前心理调适阶段

这段时间交给学生自由复习，交流讨论，自行调整心态，教师可以给学生做一些考前心理指导，讲解应试常识，稳定学生思想情绪，使学生能有一个良好稳定的心理状态。

四、方法措施：

1、加强领导，强化管理，明确责任

（1）复课领导小组。

（2）各校要成立注重小学毕业考试复课工作。复课工作由校长负责，教导处组织实施。强化班主任、任课教师的责任。班级、任课教师要认真学习平果县“教育提升质量年”活动方案，并清楚县教育局下达的目标任务，努力践行完成或超过目标任务。

（3领导亲自抓教学工作的陈必展副校长和教导处成员要经常性的深入各村校毕业班开展推门听课、巡课检查等。