高中政治在实践中追求和发展真理教案新人教版

教案

第六课 第二框 在实践中追求和发展真理 04

[课前预习案]

【学习目标】

1、知识目标：（1）真理是客观性，真理是具体的有条件的。（2）认识具有反复性和无限性

（3）在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理

2、能力目标：培养学生具体总是具体分析的能力及用发展的观点看问题的能力

3、情感、态度、价值观目标：（1）引导学生学会在一定的条件和范围内认识真理（2）使学生树立在实践中不断认识、丰富和发展真理的思想

【课前自主学习】

1.真理是客观的

（1）真理的含义：标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律 的 反映。

人的认识对客观事物的反映有正确和错误之分：

与客观对象相符合的认识是 ，与客观对象不相符合的认识是 。

（2）真理最基本属性是

知识拓展

真理形式上是主观的，内容上是客观的，客观性乃是真理的根本属性。这是因为： 第一，真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，真理的内容不依赖于人和人类的主观意志；

第二，检验真理的标准是客观的社会实践。

（3）对一个确定的对象真理只有一个。

（4）真理面前人人平等

2.真理是具体的有条件的

(1)真理是有条件的：任何真理都有自己适用的和范围，真理就会变成 。

(2)真理是具体的

任何真理都是相对于特定的 来说的，都是主观与 、理论与 的具体的历史的统一

(3)真理的条件性和具体性表明，真理与谬误相伴而行

3.追求真理是一个过程

（1）认识具有反复性

认识受到各种条件的 。人们对一个事物的正确认识往往要经过从 到 ，再从 到 的多次反复才能完成。

（2）认识具有无限性

认识的对象是无限的变化着的 ，作为认识的人类是世代延续的，作为认

识 的社会实践是不断发展的，追求真理是一个 的过程。

（3）我们要在实践中检验和发展真理（认识具有上升性）

①认识运动是一种波浪的前进或者螺旋的上升

②真理在发展中不断超越自身

③方法论：我们要与时俱进，开拓创新，在实践中 和 真理，在实践 中 和 真理。