粤教版思品八上3.2《欣赏与赞美》word教案(6)

粤教版思品八上3.2《欣赏与赞美》word教案

教学反思：

第二课时

一、复习上节课的内容

1、为什么说竞争是前进的动力？

2、怎样面对竞争的压力？

二、探究园

1、指导学生阅读材料透视中的“王选谈团队精神”

2、分组讨论：现代社会对人们的合作能力要求越来越高了，对这一观点有什么新的体会？

3、小组代表发言。教师归纳。引入“心灵导航”

（一）、团结合作、共同进步

1、古往今来的伟大事业大多成就于团结合作，重视团结合作也是中华民族的优良传统。

2、合作是一种能力，在一个班级体中，能否同心协力、共同提高，要看每个人能不能主动理解沟通，互相友爱宽容。

三、指导学生完成阅读与感悟

1、阅读“登上珠穆朗玛峰”

2、分组交流阅读后的感受。