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新课标小学数学教师教材教法考试试题

一、填空（32分）

1、义务教育阶段的数学课程应突出体现( )、( )和

( )，使数学教育面向( )。

2、评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立( )、( )的评价体系。

3、《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从( )、( )、

( ) 、( )等四个方面作出了进一步的阐述。其中，( )、

( )、( )的发展离不开知识与技能的学习，同时，( )的学习必须以有利于其他目标的实现为前提。

4．备课的内容包括（ ）、( )、( )。

5．（ ）是落实因材施教的必要措施。

6．在同一个圆内可以画（ ）条直径；如果用圆规画一个直径是10厘米的圆，圆规的两脚间的距离应该是（ ）厘米。

7．在长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ），面积是（ ）。

8．一个圆环，外圆直径是6分米，圆环宽1分米，圆环的面积是（ ）。

9、大圆的半径等于小圆直径，则大圆面积是小圆面积的（ ）倍，小圆周长是大圆周长的（ ）。

10．在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画（ ）个，这些圆的面积和是（ ）。

11、圆周率表示同一圆内（ ）和（ ）的倍数关系，它用字母（ ）表示。

12、圆的位置是由（ ）确定的，圆的大小决定于（ ）的长短。

二、判断题。（8分）

1．圆的周长是它的直径的π倍。（ ）

2．圆的直径扩大4倍，圆的面积也扩大4倍。（ ）

3．半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。（ ）

4．一个圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米。（ ）

5．圆的半径由6分米增加到9分米，圆的面积增加了45平方分米。（ ）

6．圆内最长的线段是直径。（ ）

7．圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。（ ）

8．半个圆的周长就是圆周长的一半。（ ）

三、选择（4分）

1．当周长相等时，面积最大的是（ ） 。

A、平行四边形 B、长方形 C、正方形 D 、 圆

2．在右图的正方形中，剪一个最大的圆，圆的面积是（ ）平方厘米。

A、12 π B、8π C、2π D、4π

四、计算下列各圆的面积。（8分）

1．半径是8厘米 2.周长9.42米（π取3.14）