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54四川畜牧兽医学院学报　　　　　　　　　　　第15卷

3.2　保证传统的导师制,并建立论文(设计)指导小组,实行联合指导　在保证传统的导师制前提下,建立论文(设计)指导小组,实行联合指导,发挥跨学科教师的群体优势,大力引入计算机辅助设计,充分注意发展学生个性,注重学生的创新知识和创新能力的培养。此外,根据我系的特点,实施主、辅导师制,让青年教师更快地参与到论文指导工作中去,在主导师的指导下,促使青年教师更多地参与科研、出成果,激励青年教师脱颖而出,这为稳定提高论文(设计)质量提供了强有力保障基础。

3.3　加强教师的师德建设和提高其业务水平同等重要　毕业论文(设计)指导是一项重要的育人工作,由于学生更多更直接地与指导教师在一起,教师的修养、世界观、人生观、价值观和才学人品对学生极富感染力,这种不可替代的潜移默化的人格感染,强烈的影响学生的思想和业务能力。由此可见,学生的毕业论文的质量在某一方面也折射出教师的思想素养和业务水准。因而,加强教师的师德建设和提高其业务水平同等重要。

3.4　浓郁学术氛围,增强对学生的学术思想引导和熏陶　一位美国学者巴拉斯说过:“青年科学者应在他的学术生涯中尽早知道,假如他们写作水平高,就可能成为较优秀的学生和科学家”。由于学生专业基础知识有限、学术水平较低,因此,如何引导和教育学生能尽早地认识到毕业论文(设计)的重要性非常重要。这需学校营造一个良好的学习、研究氛围,有浓厚的学术空气,给予学生科技论文更多的关心和支持,让他们感到成功的喜悦,激发他们的创造性,使他们更富有激情和创造性,投入到论文(设计)工作中去。

广泛开展学术讲座,在学生中建立科技创新小组,尽早的让低年级的学生进入实验室,使学生接受到更多的教育和科学研究的熏陶,这将是论文(设计)质量提高的一个重要因素。

参考文献

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[1]2]3]4]　赵辉,王克强.医学检验论文写作.北京:中国医药科技出版社,1996　王兴林.使用有关量、单位和符号应注意的问题.科技报刊研究、标准和规范,1996,2:15—17　谭炳煜.怎样撰写科学论文.沈阳:辽宁科学技术出版社,1983　中国高等学校自然科学学报研究会编.中国高等学校自然科学学报编排规范.北京:北京工业大学出版

社,1993

PRACTICE&PROBEONTOTHEIMPROVEMENT

OFTHEDISSERTATIONDESIGNINVET.

NieKui　ZengZhongliang　DengYigui　etal.

Abstract　Withregardtoatotallackofguaranteemechanism&thesufficientinstructionsfromtheclass-chainedteachers.Aswellasthepoorrecognitionofthestudents&financialproblems.Thispaparof-fersaseriesofeffectivemeasuresaboutthepaperdisign,introductoryreport.Theadministrationandalsothequalitycontrol.Itproposesthatpaperdesign&itsreportshouldbeconductedinaccordancewiththeinternationalpractice&theassessmentworkshouldalsobestrictlycontrol.

Keyworks　Paperdesign,Vetspecial,Student