人教版高中政治必修四生活与哲学第四单元第十二课第一框《价值与价值观》

时间：2026-01-20

人教版高中政治必修四生活与哲学第四单元第十二课第一框《价值与价值观》PPT42张2014年

第十二课实现人生的价值

价值与价值观

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一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路，走了三天三夜，始终没有走出沙漠。粮食没有了，水也没有了，几乎处于绝境，迷迷糊糊中，突然听到上帝的声音：“现在我有两种东西可以让你来选择，一壶水，得到它可能还有得救的希望；一桶金子，得到它可以让你一生荣华富贵。”你认为哪一种东西对旅行者更有价值？为什么？

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请说出下列物品的用途和价值

审美价值

文学价值

营养价值

医疗价值

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经济价值道德价值审美价值医疗价值文学价值

具体领域

个性

人的需要与事物属性之间的一种特定关系，即事物对人的积极意义。

哲学领域

共性

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一、哲学意义上的价值

1.哲学意义上的价值——指一事物对主体(人)的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。例:西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。客体 ——西红柿主体 ——人功能需要观赏和食用

物的属性+人的需要结论：物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少价值是一种关系，即事物对人的积极意义。的两个方面。

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(2006高考文综)价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜

A、①②

B、②③ C、①④ D、②④

价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。

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从价值含义中可看出价值有两种

物的价值

事物的属性

满足

人的需要

(“物”对人的积极意义)

人的价值

个人

满足① 满足②

他人、社会(“人”对人的积极意义)

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这样的人生有价值微软创办人比尔· 盖茨称，将把580亿美元财产全数捐给名下慈善基金比尔及梅琳达· 盖茨基金会，一分一毫也不会留给自己子女，消息在国内外引起巨大反响。如何拥有正确的财富观？盖茨曾说过：“名下的巨额财富不仅是巨大的权利，也是巨大的义务。” 富豪安德鲁· 卡内基说：“在巨富中死去，是一种耻辱。”石油大王洛克菲勒则称：“多挣钱为的是多奉献。”

比尔· 盖茨从材料中看出你觉得人的价值是什么？该如何评价？

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2、人的价值(人生价值)——就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。

人是价值的创造者 (客体) 人是价值的享受者 (主体)

个人对社会的责任和贡献。 (即个人的活动对自己所属的社会及他人的需要的

满足。)

社会价值

社会对个人的尊重和满足。

自我价值

人的价值是社会价值与自我价值的统一

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3、对人的价值评价：