河北人民版小学信息技术教案第二册全册

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信息技术教学设计

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片以及边框和底纹) 其他。让学生各自发 言，最后总结归纳出 报纸的结构。 三、报纸的大 你知道那些精美的报 设计构思，自己的报 为 自 己 的 电 致流程 纸是怎样制作出来的 纸。准备素材，根据 子 报 做 准 备 吗？制作报纸的大致 主题、报名、栏目、 素材。 流程是： 确定主题， 起 文章、排版。 好报名； 设置栏目， 选 择文章； 合理排版， 精 心制作。

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课题

2、 超级助手

授课教师

授课年级

四

认知目标：了解文字处理软件 Word,会启动。 教学目标 能力目标：文字处理软件的窗口组成。 情感目标： 通过课文了解中华民族的服饰特点， 增加爱祖国的民 族意识。中华民族是一个统一的多民族国家，民族团结、民族平 等。各民族的灿烂文化。 教学重点 Word 文字处理软件窗口的组成。标题、菜单、工具、状态、编 辑区等内容 教学难点 隐藏的工具、显示出来，找帮助。

课前准备 同学的手抄报作品几份， 华夏民族探宝的服饰图片， 文字素材等 教学时间 一课时 http://找教案

教 学 过 程 教学环节 教师活动 出示学生手抄报作品 一、导入课题 学生活动 设计意图

分别发言， 谈谈自 展 示 学 生 的 己在制作过程中 课业成果， 引 有哪些经验和体 入课题。 会。

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二、新授教学 提示学生打开电脑，填写 填写上机记录。 上机记录。 1、

形象直观演

认真看电脑显示， 示， 便于学生

随 着 电 脑 走 进 校 学习软件的内容。 学习掌握 园，电子报——一 种利用电脑中的字 处理软件制作的报 纸，逐渐走入了我 们的视野，成为校 园文化生活中一道 亮丽的美景。在这 里向你介绍一位超 级助手——Word. 它是当今最流行的 字处理软件之一， 利

用它不仅可以输 入文字，还可以绘 制表格和图形，并 且能够进行图文混 排，制作出图文并 茂的作品。

2、

广播演示讲解 Word

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课前准备 教学时间 2 课时

文字输入资料。

教 学 过 程(第一课时) 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

讲述汉字输入的重要 启动电脑，填写上机 一、引入课题 性， 让同学们重视熟练 记录 练习。 二、讲述新课 广播演示文字的编辑 观 看 教 师 演 示 的 教 让 学 生 熟 练 过程。1、光标闪动的 学过程。 位置就是要插入文字 的地方； 在文档中单击 鼠标可以将光标快速 移动到鼠标指针位置。 3、 文字的删除可 以通过键盘上 的“Backspace” 键或“Delete” 键来完成。但对 于连续的大段 文字，应先选中 掌握编辑操 作的内容。 在 实际操作中 练习， 得到能 力的提高。

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再删除。 4、 选取文字更快 捷的方法：将鼠 标指针移动到 一行文字的左 侧，待其变成箭 头形状时，单 击，可选中一行 文字； 三、课上作业 布置一小段文字进行 学 生 进 行 选 择 的 练 练习 输入。 习。保存作业。

课题

3、课 细心小编辑

授课教师

授课年级

四

认知目标：进行简单格式编辑。 教学目标 能力目标：完整地编辑整篇格式文档。 情感目标：加深民族自豪感。 教学重点 教学难点 格式编辑(字体、字号、颜色)http://找教案

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课前准备 教学时间 2 课时

文字输入资料。

教 学 过 程(第二课时) 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

检查复习上节课学过 启动电脑，填写上机 复习巩固 一、引入课题 的内容， 看看掌握的情 记录 况。 二、讲述新课 双击，可选中一段文 利用“撤消”或“恢 了 解 本 文 字 字； 快速三击， 则可选 复”取消该操作。 中全文。文字被选取 后， 在任意位置单击鼠 标， 取消选取。 文稿的 修饰、 美化， 以增加文 字的艺术效果。 格式— —字体。 在弹出的对话 框中

按下面的操作设 置字体、字形、字号。 利用字体对话框进行 “文字效果” 设置， 产 生多变的效果。 编辑软件的 强大功能， 丰 富的编辑效 果， 提高学习 兴趣。

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设计意 图或多 教学环节 教师活动 学生活动 媒体运 用 1、导入 出示一篇没有排版的及一篇已 让学生比较，哪 培养审 经排版好的文字， 一 篇 更 漂 亮 一 美观点

想不想把第一篇文字变得像第 些？ 二篇文字一样漂亮？这需要用到 Word 2000 中段落格式的设置。今天 我们一起来学习。 2、新授 (板书：设置段落格式) (1)讲解，Word 中的段落，就是 我们平常所说的自然段。在 Word 中 输入文字时，每按一次回车键，就表 示一个自然段的结束， 下一自然段开 始。http://找教案

小组讨论，回答

(2)首先观察未设置效果的《汉族 …… 此处隐藏：1207字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……