最新审定青岛版小学数学六年级上册分数四则混合运算2(精编)

课题：第六单元《分数四则混合运算》

学校：________ 班级：________ 姓名：________

学习目标：

1、我能在理解分数乘法问题解题思路的基础上，掌握已知“求一个数的几分之几是多少”

的稍复杂的分数乘法问题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一些简单的实际问题。

2、我能弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系（重、难点）。

3、我能借助线段图，分析稍复杂的分数乘法应用题的数量关系。

学习过程：

一、自主学习

1、知识链接。

第一小组有10人，第二小组是第一小组人数的

9

10

，第二小组有几人？

思考下面的问题：

（1）信息：_________________________________问题：_____________________________ 单位“1”：_____________________________

（2）线段图：

（3）解题过程（两种方法）：

2、我会预习。

自学课本第81—82页，思考下面的问题。

（1）“现代成年女子平均身高比‘北京人’成年女子高1

8

”是什么意思？是把谁看做单位

“1”？这道题有什么样的数量关系？

（2）“‘北京人’的脑容量比现代人的脑容量少2

7

”是什么意思？是把谁看做单位“1”？

这道题有什么样的数量关系？

（3）思考：通过预习，你还有哪些不明白的问题？___________________________

二、合作探究

1、红点问题一：现代成年女子平均身高是多少厘米？

思考：你能画出线段图，分析数量关系吗？你有几种解法？

2、红点问题二：“北京人”平均脑容量是多少毫升？

思考：你能画出线段图，分析数量关系吗？应该先画谁？你有几种解法？

三、班级展示

1、各小组将你们的研究成果向全班同学汇报。

2、汇报时，要回答其他小组提出的疑问。

四、梳理拓展

说一说本节课你有什么收获。

(温馨提示：可以从知识性的收获、学习方法的收获、学习习惯、个人反思等几方面谈。)

五、达标检测

1、某地区去年对林业投资300万元，今年比去年增长

1

10

，今年投资多少万元？

2、北京市京广中心大厦比中央电视塔矮13

27

。京广中心大厦高多少米？