董马幼儿园教师学年度履职考核办法(试行)方案
时间:2025-01-07
时间:2025-01-07
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董马乡中心学校教职工履职考核实施细则
为使全乡的教育教学健康、稳步的向前发展,使学校的管理更加规范化,充分调动广大教职工的积极性,使教师的履职考核管理更趋合理化、规划化、科学化。结合全乡学校教育教学工作实际,特制定本实施细则。
一、考核原则
1、考核要求要公平、公正、公开。
2、考核结果全部以量化形式表示。基础分100分,量化结果作为个人评选先进及聘用、职称晋升的依据。
3、每学年乡中心学校组织考核1次(其中教学成绩所占分值上学期占40%,下学期占60%)。
二、考核对象
全乡所有在职教职工
三、考评细则
董马幼儿园教师履职考核方案
一、思想品德(定性)
1、坚持四项基本原则
(1)坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义
(2)自觉的学习和贯彻党的路线、方针、政策
2、遵纪守法:
(1)教职工严格遵守园内作息时间,不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准
(2)上班时间没有重要的事情不接不打私人电话
(3)工作有责任感,热爱幼儿尊敬幼儿
(4) 体罚或变相体罚造成影响坏,情节严重的扣4分,并书面检讨
(5)如果在幼儿园各类创建过程中(示范幼儿园、绿色幼儿园、文明单位、平安校园、示范家长学校、巾帼文明示范岗及幼儿园其它各类集体性评比中)不予以支持和配合在评先评优上一票否决
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(6)不参与任何非法组织活动,不信邪教、不搞封建迷信活动,不参与赌博等各种违法乱纪之事
3、为人师表
(1)团结同志,相互配合,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,有意 见通过正当渠道提出,开展批评与自我批评。
(2)为人师表,仪表端庄,举止文明,谈吐文雅,穿着符合教育工作者的身份,在园内严禁浓妆,上班时不梳披肩发。
(3)积极参加政治及业务学习,努力提高思想业务素质,树立以园为家的思想, 爱护公共财物,勤俭节约。
(4)上述三点中违反的。出现重大违纪行为、体罚学生、安全事故者等,造成重大影响的教师,并视其情节轻重给予必要的行政和经济处分。
二、工作态度(16分)
1、关心、爱护幼儿(4分)
(1)对幼儿一视同仁,不偏爱个别幼儿
(2)尊重幼儿人格,坚持积极鼓励,启发诱导的正面教育,严禁体罚或变相体罚幼儿
2、责任心与责任感(4分)
(1)热爱幼教事业,出勤率高,无旷课现象发生
(2)事假三天内0.2分,超过5天,一天0.5分
3、团结协作,服从分工(6分)
(1)在学校教师中搞好团结协作,以高尚的人格魅力融入于学校教师集体,形成学校良好的团结局面,不做影响教师团结之事,不谈影响教师团结之话,凡因个人因素造成的学校教师闹矛盾、不团结或造谣生事者,经查属实的,记0分且政治思想一票否决,当年不得评定为优秀,也不得参与各种评优评先。
(2)积极配合学校领导工作,为学校的发展和建设主动出谋划策,主动积极参加学校各项公益活动,在学年内有下列情形之一的不得评定为优秀档次: ①不服从分工
②工作上故意设置障碍者
③搬弄是非,制造认为不团结者
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④关键时刻不帮助学校和其他教师者
⑤不服从上级或学校安排工作任务者
4、主动参与其他工作(2分)
在学年内,除了完成学校分配给的工作任务外,能主动帮助学校做好临时性任务(以学校记录为依据),每次记0.2分,但累计相加不超过2分,没有的记0分
三、业务能力(50分)
1、文化水平(3分):
具有一定的专业技术资料的学历层次,根据学历层次给与相同的分值
2、实践经验(3分):
根据每位教师的教龄来评分
3、组织能力(4分)
根据所任职务,结合实际能力评分
4、活动设计(5分)
(1)教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制定好各类教育教学计划
(2)教师教案每月检查一次
5、教学方法(4分)
积极改进教学方法,让教学游戏化、趣味化、教学语言形象化
6、计划总结(2分)
每学期按时按量完成学期计划和总结,做到开学有计划,学期有总结
7、环境创设(4分)
(1)每学期各班均要进行环境创设更新
(2)教育活动主题,结合园内客观实际,进行创设教育环境,让幼儿有适宜的育人环境
8、保教常规(3分)
严格遵守一日生活常规作息表
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9、专业技能(3分)
(1)能熟练的运用教学乐器
(2)具有一定绘画能力
(3)能自主创编舞蹈
10、自制玩教具(3分)
(1)每学年至少要自制5件玩教具
(2)根据教学计划,自制相关的教学活动使用玩教具
11、普通话教学(2分)
教师必须坚持讲普通话(包括课外活动)
12、观察、评估幼儿(4分)
(1)观察和分析幼儿的情况并做好详细的记录
(2)认真填写幼儿成长记录册
13、课题研究(3分)
(1)积极参加园内教学课题研究
(2)参加教育教学研究,自觉学习课题理论,写研究报告、专题总结
14、科研能力(7分)
(1)每学年必须完成听课规定的节数
(2)积极参加各级组织的教学竞赛
(3)每学年上示范课
四、工作实绩
1、养成教育(4分)
注重幼儿思想品德的行为规范的教育,幼儿身体健康发展状况
2、卫生保健(5分)
(1)培养幼儿良好的生活习惯
(2)做好保育、卫生、保健制度
3、安全教育(5分)
(1)教师应随时发现并清楚不安全隐患,并保证幼儿的人身安全,不得让幼儿出现安全事故
(2)让幼儿有简单的安全自我保护意识
4、个别教育(4分)
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(1)根据幼儿的个体差异,注重个别辅导
(2)对特殊幼儿的发展做好记录
5、家长工作(5分)
(1)征求家长的意见,积极主动帮助家长解决困难
(2)来园、离园时对家长热情有话、微笑待人
(3)定期召开家长座谈会、家长开放日
6、幼儿能力培养(7分)
培养幼儿学习的兴趣、能力和良好的习惯
7、论文交流(4分)
每学期能根据幼儿情况撰写专业论文
五、奖惩制度
1、奖励
(1)被推荐到县级以上参加教学竞赛活动
(2)专业论文获奖
(3)参加各种与教学相关的竞赛活动获奖
(4)教师组织与辅导幼儿参加各种竞赛活动
2、惩罚
根据董马乡中心学校管理制度及幼儿园管理制度从总分中扣除
董马幼儿园
200 年 月 日