小学生良好习惯的养成及具体措施(6)
发布时间:2021-06-06
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6、记忆习惯 。对当天学习的内容及时复习巩固,需要记忆的字词句篇、概念、公式以及单词、语句、名人名言等理解深刻,记忆准确。
7、阅读习惯。每天课外阅读时间累计不少于30分钟,每周背诵古诗文不少于1篇。自己订阅的报刊应及时阅读。摘抄课外读物的精彩句段,或在精彩处圈点,记上自己的阅读体会,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
8、留心周围事物、认真观察的习惯 。积极利用校外课程资源(如:图书馆、科技馆、网络资料等)获取信息,获得学习资料,学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景,丰富并建构自己的知识体系,做到边观察边思考。
9、积极参加实践活动的习惯。积极参加综合实践活动及学科相关实践活动,质疑、调查、探究,在实践中学习,培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。
10、总结反思习惯。及时记录自己的生活感悟,养成写日记的习惯。
(二)行为习惯
1、上课端正坐好的习惯。正确的坐姿:坐要正,头要正,不偏头,不斜视; 肩要正,身体背部与椅背平行;挺起胸,身体上身不前倾,不后仰;两脚平放,小腿垂直地面,两脚自然放松。
2、正确读写的习惯。注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。