2016年惠安县小学六年级毕业考试(5)
发布时间:2021-06-06
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参考答案:[基础之门入场券]
一、请根据语境及拼音,在横线上写出恰当的词语。
攀山越岭、奄奄一息、溘然长逝、先驱、婀娜苗条、心魂俱静。
二、根据下面这段话的意思,用“抱”组成合适的词语填在括号里。
抱怨、抱负、报答、抱歉
三、中国文化博大精深,成语更是中华文库的瑰宝,我积累了许多这方面的知识。
1、负荆请罪、斗志昂扬、鹬蚌相争、川流不息、争先恐后、前俯后仰、滥调陈词、垂头丧气。①争先恐后、前俯后仰、垂头丧气②斗志昂扬、垂头丧气③负荆请罪④鹬蚌相争-渔翁得利
2、多:三令五申、举一反三、入木三分、三顾茅庐
少:三言两语、三天打鱼,两天晒网
四、按要求写句子。
1、母校啊,母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记呢?2、《三国演义》诸葛亮三顾茅庐等。3、意思对即可。
五、按课文内容填空。
(1)帮助多数人、跟多数人的心贴近、甚至牺牲自己、不会死的,发光。
(2)人生路途,曲折与坎坷,学步时。
(3)祖国美好未来;城市的树木;意思对即可。
[实践之门入场券]
1、有一则宣传“臭豆腐”广告是“臭名远扬,香飘万里。”请简要谈谈这则广告妙在哪里。 提示:“臭名远扬”,此“臭名”非彼“臭名”,这个“臭”正是臭豆腐的特点,“名”我们就可以理解为名气了,合起来看,似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处,说出了臭豆腐的臭特点名气四周传扬。“香”则就指,吃起来垂涎三尺的“香”,一种味道上的,品尝上的“香”,则不是它的气味了,但此联奇妙就妙在此处,虽不是气味上的“香”,但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”,还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香,足飘千里,可见臭豆腐的厉害,但还是侧重臭豆腐这一特点的名气,众所周知,都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈,对仗工整,通俗易懂,堪称好联,绝妙好辞的广告。
2、意思对即可
[阅读之门入场券]
[短文一]
1、Y,皿部,5画。②.
2、在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去
把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。
3、作者从养花过程中体会到劳动的乐趣。(意思对即可)
[短文二]
1.脱掉你的外套
2.指被老板辞退了,或下岗了,或失去工作了。 不得志,不如意。
3.小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。
4.沾上油漆的外套 窘迫、失意的样子 心中失意的烦恼或失意的窘迫等 青春靓丽,志气和尊严
5.面对突如其来的灾难或祸害而不惊慌,无缘无故地被人冤枉或捉弄而不生气
6.提示:围绕“坦然面对、坚强应对失意或挫折,才能保持自己的志气和尊严”答即可。(意思对即可)
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