四．促进目标达成的措施与策略

1．加强理论学习，针对教学大纲和高考要求，把握教材的广度、深度和难度。

2．坚持集体备课，统一教学进度，实施资源共享。

3．落实备课组内听课评课工作，根据本学期学校对备课组的要求，每人每学期

备课组内研究课不少于一次, 备课组每周定期组织活动，讨论下周教学内容，统一教学进度。

4．吸取外校的教改经验，改进课堂教学，提高课堂的效率。

5．积极开展青蓝工程活动，重视对青年教师的传帮带，加强师徒交流，促进教

师共同成长。

6．教学中要注重渗透数学思想方法和数学双基的教学。

7．贯彻落实教学常规，作业批改到位，在作业上写好激励性的评语。教辅的习

题要精心挑选，符合学生的实际情况。

8．单元练习，检测以教辅配套练习为主，尽量少印试卷，发挥手上资料的作用

；单元卷由备课组成员轮流负责，做到侧重知识点的覆盖，难度适中。

9．加强尖子生的培养和后进生的转化工作。做好尖子生的培训工作及所有学生

的学习情况跟踪工作。

10．做好考试命题工作，对考试命题集体研究，并交教研组长审核，在保证命题

高质量的前提下，统一测试，集体评卷，并认真做好试卷分析，确保测试所 要达到的效果。

五．教学进度计划表:

6 7 8 9 10

必修 4-3.2 必修 5-1.1 必修 5-1.2

简单的三角恒等变换；第三 章小结

正弦定理和余弦定理 应用举例 第一章小结 期中考内容复习 期中考

11

必修 5-2.1;2.2; 2.3

数列的概念与简单表示 法；等差数列；等差数列 的前 n 项和 等比数列； 等比数列的前 n 项和；第二章小结 不等关系与不等式； 一元 二次不等式及其解法 一元二次不等式及其解

12

必修 5-2.4;2.5

13

必修 5-3.1;3.2

14

必修 5-3.2;3.3

法； 一元二次不等式组与 简单的线性规划问题

15 16 17 18 19

必修 5-3.3 必修 5-3.4

一元二次不等式组与简 单的线性规划问题 基本不等式 第三章复习 期末复习 期末考