适合新上任高校辅导员

第三，军容严整。部队的一个特点就是整齐划一，但是有很多学生不太注重自己的着装问题，如衣领不整齐和拉锁没有拉到位。这也是体现队列中严肃的纪律的一个重要方面。

3、来回带队

军训期间人文系五连一排的队伍解散的地点有两个，中午和晚上队列训练结束的解散地点是二食堂门口，晚上内务和军歌学习结束后的解散地点是三公寓门前。解散地点和训练学习场地（教学楼）之间的路程由我统一带队。严格地讲，部队的一切行动都需要统一带队，可是学校毕竟不是部队，由于很多客观条件的限制，也不能完全按照部队的标准来要求。但是我尽量做到自己所能做到的一切。这也是让学生体会到军营正常秩序的一个重要方面。同时便于发现问题，有的学生步伐走错的情况下未能及时改过来，不是不想改，而是不会改，这样的学生重点加以训练。由于军歌学得比较晚，所以饭前一支歌没有加入到这次军训的安排中。

二、标准的队列素养

1、军姿是一切队列动作的基础

队列中的一切动作都是在军姿的基础上完成的。可能学生听上去比较抽象，也暂时体会不到，但是作为行伍出身的我来讲一定要先打好这个基础。每天早上和中午合完毕后，以及中午和晚上训练结束，都有20分钟的军姿时间，每天如此。经过前两天的纠正固有动作之后，学生逐渐能够适应这种强度适中的素质养成训练。尤其在开始了三大步伐的训练之后，我引导学生体会到在齐步走或正步走时，身体容易左右晃的原因是身体和腰腹没有用力，从而体会到军姿的重要性。

2、“用的时候可以拿出来”

队列中严格的素养是我始终贯穿给学生的思想。因为有些学生思想上不够重视军训，会觉得军训这十几天的时间训练不出来太多意志品质的东西。我要让学生明白的是，这十几天混过去就过去了，每天同样是在训练场晒着熬着，如果训练出来你就得到了，需要的时候可以拿出来用。而最后训练的效果体现最明显的两次，就是军歌比赛和阅兵式。我可以自信地说人文系五连一排学生的表现已经达到了我训练要求的标准。

3、提前准备阅兵式

在进行了三大步伐的训练之后，我和请示连指导员并与教官商量，在阅兵式彩排之前，先让学生听阅兵式进行曲的音乐练习踩鼓点。同时我连教官与在教学