中世纪哲学之经院哲学
时间:2025-04-21
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第十章 中世纪哲学
第三节
经院哲学
公元455年,汪达尔人攻陷罗马,476年西罗马 帝国灭亡,西欧历史进入黑暗时代。 黑暗时代:专指中世纪文化蒙昧和倒退的特征。 (6至10世纪是哲学的黑暗时代) 中世纪≠黑暗时代
6世纪学者格雷戈里:《法兰克人史》 “在高卢的城市里,当人们对文字的运用 每况愈下,不更确切地说是已告终竭的时候, 那里已经找不到一个在层次分明的写作艺术 方面训练有素的学者,来把发生过的事情以 散文或询问的形式描绘出来。‥‥‥悲叹的 声音不断地迸发出来。人们说道:“哎!我 们这个时代啊!学问的研究已经离开我们而 消逝,在我们各族人中间也找不到一个能够 把当代的事件写成一本书的人了。”
公元9世纪,卡洛林王朝的文化复兴 中世纪学校的教学内容: 七艺: 四艺:代数、几何、天文、音乐 三科:用法、修辞、逻辑 11世纪下半期起,逻辑教育成为学校的主干课
一、经院哲学简介 二、早期期经院哲学 三、经院哲学中的亚里士多德主义 四、英国经院哲学
一、经院哲学简介(scholastic philosophy)(一)含义及基本特征 1、含义 、 原义: 学院中人的思想” 士林哲学” 原义:“学院中人的思想”,“士林哲学” 特殊含义:在公教会(或天主教会) 特殊含义:在公教会(或天主教会)学校里 传授的、以神学为背景的哲学。 传授的、以神学为背景的哲学。 延伸含义:指那种脱离实际、排斥经验, 延伸含义:指那种脱离实际、排斥经验,搞 形式主义和繁琐论证的哲学。 形式主义和繁琐论证的哲学。 论证“ 如:论证“神用泥土捏成的人的始祖亚当有 无肚脐眼?”“吃人的野蛮人死后肉体复活 无肚脐眼?”“吃人的野蛮人死后肉体复活 的情况如何, 的情况如何,这个复活的肉体是他们自己的 肉体,还是他人的肉体? 肉体,还是他人的肉体?
2、基本特征 经院” 即教会或修道院办的学校) A. 以“经院”(即教会或修道院办的学校) 为生存环境, 为生存环境, 辩证法” B. 以“辩证法”(即亚里士多德所说的论辩 推理)为操作原则。 推理)为操作原则。
(二)“经院哲学”的发展过程: 经院哲学”的发展过程: 第一阶段(早期):从九世纪到十二世纪末,经 院哲学的准备和形成时期,最主要的是唯名论同 实在论之争。安瑟尔谟被称为“最后一个教父和 第一个经院哲学家”。 第二阶段:从十三世纪到十五世纪中叶,经院哲 学兴盛和开始衰落时期,最主要的是托马斯·阿 奎那的经院哲学。
二、早期经院哲学辩证法与反辩证法之争 ——辩证法能否运用于神学? 1、贝伦伽尔(1010
-1088):首先将辩证法用于神 学讨论。《论圣餐》 2、达米安(1007-1072):最得力的反辩证法者。 “哲学应当像婢女服侍主人那样为神圣的经典服 务。”——哲学是神学的婢女
坎特伯雷的安瑟尔谟(一)生平活动 Anselm of Canterbury、1033——1109年 早期实在论最著名的代表。 著作:《论语法》、《独白》、《论自由选 择》、《论魔鬼的堕落》、《上帝为何化为 人》 经院哲学之父
(二)关于信仰与理性的关系的观点 1、不否定理性的作用。 2、认为“信仰,然后理解”。 “不把信仰放在第一位是傲慢,有了信仰 之后不再诉诸理性是疏忽。两种错误都要加 以避免。”
(三)关于上帝存在的“本体论证明” 关于上帝存在的“本体论证明” 《宣讲》:“能否找到一个独立的充足的关于上 帝存在的证明” ——本体论证明——仅仅依 靠概念的分析而不依赖于经验事实的证明—— 先天证明 “本体论证明”的内容; 因为: “上帝是一个被设想为无与伦比的东西” 又因为 :“被设想为无与伦比的东西不仅存在 于思想之中,而且也在实际上存在” 所以: 上帝实际上存在
(四)关于同罗色林的争论 罗色林: Roscellinus、约1050——1125年。极端唯名 论的代表。 主要思想: 1、认为真正的实体只是个别事物。 2、认为共相(一般概念)不表示个别事物之外的实 在,如果是实在的话,只是表示声音而已。 他同罗色林的争论代表了实在论同唯名论的第一 次交锋。争论焦点是共相是否具有实在性。
(一)生平活动 Roscellinus、约1050——1125年。极端唯名 论的代表。
唯名论和唯实论之争唯名论和唯实论之争是经院哲学内部的争论。 (一)争论的焦点 关于一般(概念)或共相是否实在的问题, 或者说究竟“一般”(共相)是实在的,还是 “个别”(殊相)是实在的。
(二)问题的由来3世纪的新柏拉图主义者波菲利在《亚里士多德范 畴篇注释》提出认为是最高级的问题的三个问题: (1)共相是否独立存在,或者仅仅存在于理智之中? (2)如果它们是独立存在,它们究竟是有形的,还是无 形的? (3)如果它们是无形的,它们究竟与感性事物相分离, 还是存在于感性事物之中,并与之一致? 6世纪的哲学家波埃修把问题引进,并强调其研究价值。 12世纪时问题成为神学家关注的焦点。
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