A、神经性习惯

B、肌肉抽动

C、口吃

D、反应

2、萌芽时期教育心理学的特点（ ）

A、教育学独立，心理学没有独立。

B、蕴含了丰富的教育心理学的思想。

3、教学前教师要预备的教案有（ ）

A、书面教案

B、电子教案

C、板书教案

D、心理教案

4、怎样改掉不良的习惯（ ）

A、识别

B、设计一定的行为来对抗不良的习惯

C、表现出稍微的进步

5、隔离方式有（ ）

A、立即停止正在进行的活动

B、立即撤除过度注意

C、立即送进隔离室

三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）

1、爱教的老师对待教育事业的态度——献身教育、甘为人梯。（ ）