武大分子生物学课件 简介Intro2008
时间:2026-01-16
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武大分子生物学课件
Welcome to MB Class
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课程目标 Course Goal体系、能力、素质 体系、能力、
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给你一个知识体系 中心法则2008版)和 给你一个知识体系(中心法则 给你一个知识体系 和 最前沿的分子生物学知识。 最前沿的分子生物学知识。 教你欣赏生物大分子的绝美和基因组 教你欣赏生物大分子的绝美和基因组 保持和表达的神奇。 保持和表达的神奇。团 给你机会交几个好朋友:你身边的(团 给你机会交几个好朋友: 给你机会交几个好朋友 队协作) 科学态度) 队协作 和书上的(科学态度 。 科学态度
提高你的学习能力和英语能力 (英语答卷 提高你的学习能力和英语能力加分哦! 加分哦!)
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课程特点和 策略
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语言特点 (Language): :一流的英语课本、 一流的英语课本、习题和教辅材料 英语授课 目的1:提升学生的英语能力, 目的1:提升学生的英语能力,包括 Reading, listening, writing & talking. 目的2:领受一流的知识体系 一流的知识体系。 目的 :领受一流的知识体系。
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课堂特点(In class) 课堂特点1. 启发式教学:逻辑思维导向型教学,即 启发式教学:逻辑思维导向型教学, 提出问题和回答问题的方式授课。 提出问题和回答问题的方式授课。 2. 重点和难点讲解,其他课下自学。 重点和难点讲解,其他课下自学。 目的:传授清晰的知识体系 培养积极的 清晰的知识体系, 目的:传授清晰的知识体系,培养积极的 科学思维习惯。 科学思维习惯。Ask what and ask how…
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丰富多彩、 课下特点 (Off class) 【丰富多彩、 有趣、有挑战性】 有趣、有挑战性】 小组学习 文献阅读 分子秀 ………TA与你共享同行 与你共享同行………. 与你共享同行
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小组讨论1.TA协作原则:每两组一个TA monitor作用 TA, 1.TA协作原则:每两组一个TA,monitor作用 TA协作原则 2.分组按学号 分组按学号, 人一组(共组): 2.分组按学号,7-8人一组(共组):组长:组织协调能力, 组长:组织协调能力,领导能力 组员:协作能力, 组员:协作能力,尊重组长的领导权
3.课外讨论,每周一次 3.课外讨论, 课外讨论
。
不少于45分钟,由一个同学负责串讲10-20分钟, 不少于45分钟,由一个同学负责串讲10-20分钟,串讲完 45分钟 10 分钟 讨论不懂,不清楚和感兴趣的问题大家一起讨论。 讨论不懂,不清楚和感兴趣的问题大家一起讨论。 每次一位记录员(轮流)记录出席情况、 每次一位记录员(轮流)记录出席情况、提出哪些 了问题、解决了那些问题等。讨论记录复印一份每 了问题、解决了那些问题等。 周上交负责TA TA。 meeting会集中讨论相关问题 会集中讨论相关问题。 周上交负责TA。TA meeting会集中讨论相关问
题。
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重修特别小组New由两个优秀的TA来带领! 由两个优秀的TA来带领! TA来带领
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文献阅读及报告1.每 人精读一篇研究论文, 1.每3人精读一篇研究论文,每人做一次文 献报告 培养自信和交流能力 提高阅读文献的能力
2.在课外进行,时间由TA和学生共同商定。 2.在课外进行,时间由TA和学生共同商定。 在课外进行 TA和学生共同商定
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分子秀 (Molecular Biology Show) )Study is fun and enjoyable. ---Obtain and enjoy knowledge (you know) ---Communicate knowledge (make the other know and enjoy) 六上旬进行,邀请专家参加打分, 六上旬进行,邀请专家参加打分, 以小组为单位出节目(自编自导自演), 以小组为单位出节目(自编自导自演), 今年计分, 今年计分, 给每个参加的小组100 100元的道具费和奖品费 给每个参加的小组100元的道具费和奖品费 实况录像,制成光碟, 实况录像,制成光碟,每个参加的同学免费 赠送一份。 赠送一份。
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A few shots of the previous show
Fun
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Devoted
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Creative
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Highly cooperative
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Cool
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