21．小学数学第一学段“常见的量”的教学研究

22．小学数学发展性教学与学习方式转变的研究

23．小学一年级学生数学语言表达能力培养的探索

24．小学数学情景教学的方法研究

25．在数学课堂教学中培养学生的学习的动力

26．对小学数学课堂提问有效性的研究

27．对小学数学低年段“空间与图形”课堂教学的思考

28．对小学数学课堂中有效性提问的研究

29．数学学习中良好习惯的成因分析与培养研究

30．三年级学生数学习题错误的成因和对策研究

31．小学数学中高年段自主学习品质的培养

32．小学数学学习质量好阅读品质的培养

33．小学中年级段线描画教学探究

34．小学数学分组合作学习的研究

35．小学数学课堂中关注学生的个性差异，实施差异教学的研究36．新课程理念下小学数学课堂教学中常见问题的研究

37．培养一年级学生解决问题能力的实践研究

38．顺应天性，“玩”转数学—如何开展小学数学课外阅读的研究39．数学新教材实施中低年级学生提前两级分化现象及对策

40．在解决问题教学中策略的指导和优化

.专业WORD.

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41.有效提高一年级学生口算能力的实践研究

42.小学低段解决问题教学的策略研究

43.小学数学课堂教学中德育的渗透

44.小学数学教学中学具操作时机把握的实效性研究

45.小学低段数学教学中如何发挥符号教学趣味性的实效性研究

46.数学教学中多媒体使用的误区和对策的探究

47.小学数学作业评讲实施随机检测的实践与研究