学生活动：打开自己喜欢的网页，让大家一起欣赏，自己思考一下喜欢的理由 交流讨论：自己喜欢的理由

任务三：你最喜欢的那一个网页的页面有哪些元素组成？它们各有什么作用？ 学生活动： 阅读教材，针对网页，找出网页的组成元素。

交流讨论：网页构成元素的作用 任务四：登录中华少儿网站

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1、认识“超链接”

通过单击“中华少儿网”主页中的“科学大观”目录，跳到“科学大观”的网页。