2014年人教版历史总复习课件:选修1 第4讲俄国1861年改革、日本明治维新和戊戌

时间:2026-01-15

选修1第二单元 近代历史上的重大改革

第4讲

俄国1861年改革、日本明治维新和戊戌变法

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课程标准 1.简述1861年俄国农奴制改革的历史背 景;概述“二一九法令”的主要内容, 认识其历史进步性和局限性;探讨1861 年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的 影响。 2.知道明治维新的历史条件;概述明治 维新的主要过程和基本内容,理解近代 化道路的多样性;分析明治维新在日本 近代化过程中的历史地位。 3.了解戊戌变法产生的历史根源;简述 康有为、梁启超等维新派人物的政治主 张和百日维新的主要内容,分析其特 点;知道戊戌变法失败的基本史实,探 讨中国近代化道路的曲折性。

高频考点 ①1861年俄国农奴制改革的必要性 ②“二一九法令”的主要内容与影响 ③1861年俄国农奴制改革对俄国近代化 进程的影响 ④正确全面评价俄国农奴 制改革。 ①明治维新的必要性 ②明治维新的主 要内容与影响 ③对明治维新的正确评 价 ④认识明治维新在日本近代化过程 中的历史地位。 ①戊戌变法的背景 ②维新思想的宣传 ③维新派的主张 ④百日维新的主要内 容与特点 ⑤戊戌变法失败的原因 ⑥戊戌变法运动对中国近代化的影响。

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一、1861年俄国农奴制改革

1.背景(1)残酷的剥削和压迫激起了农奴的反抗。 (2)农奴制阻碍工业的发展。 (3)改革派知识分子对农奴制的揭露和抨击,宣扬了资本主 义新思想,对沙皇专制统治造成了很大冲击。

(4)克里米亚战争激化了国内矛盾。

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2.内容改革领域 改革内容 改革影响

农奴获得法律上的人身自由 废除农奴制 法令的内容 可通过赎买获得一块份地 司法改革, 废除旧的等级法院 全面建立近 代司法体系 仿效英、法实行公开陪审制 农村建立地方自治局 地方自治选 举产生 城市建立城市杜马 总体认识 改革具有进步性,同时存在局限性

农奴获得了解放;同 时农民代价沉重,引 发大量农民暴动政府官员的法律意识 有所增强;实行进展 缓慢 保证资产阶级在地方 机关中占据主导地 位;促进发展

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3.评价

(1)性质:是由农奴主实行的一场自上而下的资产阶级性质的改革。 (2)作用 ①进步性:是俄国历史的转折点,是俄国在近代化道路上 起航的标志

,有利于资本主义在俄国的发展。

②局限性:保留了大量的封建残余,政治上的沙皇专制制度,经济上的地主土地所有制,这是导致第二次工业革命俄国 落后的重要原因;改革也践踏了农民的利益。新课标高考总复习· 历史(RJ版)

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1861年农奴制改革的性质是资产阶级性质的改革,并不是从其主观目的来说的,而 是以其发生的原因,即资本主义经济的发展受到封建农奴制的 阻碍、改革的内容和改革的积极作用三个方面为依据,判断是 资产阶级性质的改革。

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二、日本明治维新

1.历史背景(1)国内:幕府统治出现危机 ①政治:天皇没有实权,幕府掌管国政,等级制度森严。 ②经济:实行重农抑商政策,资本主义发展受阻。 ③文化:洋学兴起,西方近代科学技术知识得到传播,为

日本学习西方准备了条件。④阶级:社会各阶层尤其是下级武士对幕府不满。 ⑤外交:实行闭关锁国政策,日本逐渐落后于世界。新课标高考总复习· 历史(RJ版)

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(2)国际:民族危机出现。1853年起,美英等西方国家入 侵,日本面临沦为殖民地的危机。

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2.过程、内容

(1)主要过程①形成以下级武士为主的改革派,公开反对幕府。 ②确定武装倒幕方针,采取割据富强的策略。 ③建立了由农民和商人子弟组成的武装力量。 ④武装倒幕成功,建立了以明治天皇为中心的新政府。

⑤颁布《五条誓文》作为施政纲领。

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(2)基本内容

①政治:废除旧体制,建立新的社会体制;“废藩置县”;废除封建等级制,实行“四民平等”;颁布《日本帝国 宪法》,建立近代天皇制。 ②经济:发展新经济,改革币制;实行土地私有制;推行 “殖产兴业”政策,发展资本主义新经济。

③文教生活:倡导“文明开化”;建立近代教育体制;生活习俗推行西化。 ④军事:建立近代军事体制并辅以武士道教育。新课标高考总复习· 历史(RJ版)

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