12课：结构素描一课时

课时计划2018－2019学年度第一学期第14周2018 年11 月26日星期二

课题名称：第十二课：结构素描（2）

教学目标: 1、让学生综合运用艺术字、自选图形知识制作班徽。

2、通过教师提出问题，学生分析问题，最后解决问题的方式落实本节课的知识目标。通过学生的学习汇报，还有最后对学生作品的评价培养学生的相互协作的能力及表达交流能力。

3、学生自我展示的过程也是在进行自我激励，能让学生体验成功的喜悦；同时提升个人审美能力、创新能力。教学重点难点

重点难点：用结构素描的方法画出来。

教学方法：观察法，模仿法

教具学具：素描挂图：苹果，杯子

教学过程：第二课时

（一）展示上节课的素描图画，给学生看看。

（二）搜集资料

1、线条的练习。

2、立方体的练习

（三）体验练习

1、生活中的各种形体练习。

2、从所搜集的若干积量型资料图片中，以速写形式勾画其苹果图。

3、以自然物象为模特，利用综合分析的手法，以草图形式分析其结构造型。

4、以人造物象为模特，利用综合分析的手法，以草图形式分析其结构造型。

教学板书：出示今天学习画画的洗衣机。

教学反思：利用自选图形和艺术字制作培养学生的合作意识、提升审美能力。

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