政治：1.1.1体味文化课件(新人教必修3)

文化生活 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 第一框 体味文化

学习目标:基本要求： 1.了解各具特色的文化现象 2.明确文化的内涵(难点) 3.了解文化的形式 4.理解文化是一种社会精神力量(重点)

画卷“巨幅画 轴”水墨画 海上丝绸之路 孔子三千弟子 活字印刷术 礼乐 太极 《我和你》

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文化现象无 处不在

文化现象无 时不有

有人认为，文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法。

文化形式丰 富多样

文化特色

中 国 馆

荷兰馆

非洲联合馆

文化生活 各具特色

阿联酋馆

林语堂谈南北文化的差异(《吾国与吾民》) 北方的中国人，习惯于简单质朴的思维和艰苦的生 活，身材高大健壮，性格热情幽默，吃大葱，爱开 玩笑。他们是自然之子。他们致使中国产生了一代 又一代的地方割据王国。他们是河南拳匪、山东大 盗。他们也为描写中国战争与冒险的小说提供了人 物素材。 在长江以南，人们会看到另一种人。他们习惯于安 逸，勤于休养，老于世故，头脑发达，身体退化， 喜爱诗歌，喜欢舒适。他们是圆滑但发育不全的男 人，苗条但神经衰弱的女人。他们喝燕窝汤，吃莲 子。他们是精明的商人，出色的文学家，战场上的 胆小鬼。 在中国正南的广东，我们看到另一种中国人。他们 充满了种族的活力，他们有事业心、无忧无虑，挥 霍浪费，好斗，好冒险，图进取，脾气急躁，在表 面的中国文化之下是吃蛇的土著居民的传统。

一、体味文化1、文化万花筒

⑴文化形式:丰富多样 ⑵文化现象:无时不有、无处不在 ⑶文化特色:不同区域有不同的文化 特色.思考：文化是什么？

2、文化是什么——是相对于经济、政治而言的人类全部精神 活动及其产品。(1)文化是一种精神现象(相对于政治、经济而言)

(2)文化是一种社会现象 (不是自然现象)①文化是人类社会特有的现象。

这里的山是文化吗？ 通过画家之手把山变成艺术作品能称得上文化吗？ 两者有什么区别？

山本身不能称之为文化。 将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文 化。 两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后 者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了 人的精神活动，成为人的精神活动的产品，因而 成为文化。

2、文化是什么——是相对于经济、政治而言的人类全部精神 活动及其产品。(1)文化是一种精神现象(相对于政治、经济而言)

(2)文化是一种社会现象 (不是自然现象)①文化是人类社会特有的现象。 人类通过实践创造文化 ②来源于人类实践 个人通过实践培养文化素养 (3)文化传承离不开

物质载体甲骨文 简 牍

纸书

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如何培养文化素养?① 参与文化活动,接受知识文化教育,提 高自身素质

② 国家要大力发展教育科学文化事业,为个人成长创造良好社会和文化环境

2、文化是什么——是相对于经济、政治而言的人类全部精神 活动及其产品。(4)正确理解文化的内涵 ①广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其 创造的物质成果和精神成果的统称，用来区分自然现 象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动。 ②狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人 们受教育的程度。 ③我们所讲的“文化”,是建设中国特色社会主义文 化中的“文化”,它既不同于那种广义的“文化”, 也不同于那种狭义的“文化”。

概念澄清：<<文化生活>>的 “文化” 的界定与文明同义，与自然与野蛮相对应与政治、经济对应的文化

大文化

中文化文化物品的 () 生产与享用

小文化

<文化与文明> 区别： 文化(culture):与“自然”相对，重点 强调“化”的过程。 文明(civilization):与“野蛮”相对， 主要指“明”的结果。 联系： 文化发展中的积极成果就是文明