东学堂语文初中每日一练（10月11日）

1.下列句子的标点符号使用正确的一项是

A．老师说：“‘爱’不一定都能用手摸到；但它却能让你感受到温暖与快乐。”

B．“明天体育中考，9点钟开始，”老师说：“你的身体刚康复，能参加吗？”

C．孩子们把早就准备好的照片、铅笔、明信片……抢着递到老师的手中。

D．“李伟，昨天你送给我的邮票——《金陵十二钗》，太精美了！……谢谢！”

2.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是

A. 一轮灿烂的满月，像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里浮出来。

理解：这句话运用比喻的修辞方法，生动地写出了满月出海时光芒、璀璨的情态。

B. 蓝色湖面上那微微泛动的波澜，似乎在悄声诉说着青海湖遥远的历史。

理解：这句话运用拟人的修辞方法，形象地表现了湖水的静谧与悠远。

C. 那里的雨很少阴雨连绵，更像是一种玩笑，一种调皮，一种心血来潮。 理解：这句话运用排比的修辞方法，强调了“雨”的绵长带给人们的欣喜之感。

D. 这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？

理解：这句话运用反问的修辞方法，突出了教诲给人留下了永难忘记的深刻印象。

3.结合语境将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是

明代文徵明所刻日月星祥云随形端砚，石质之优美，砚体之别致，布局之精妙，令人叹为观止。 作者巧借石质中金黄、紫红之色及大小石眼之天然造化，加以精心雕刻的如意祥云，构成了一幅动人画面。

①砚体通长18.5厘米，最宽处13厘米，前高（砚额隆起处）3厘米，后高2.7厘米，呈前窄后宽、砚堂宽广、中心微凹、前低后高之态。

②砚池凿成弯月状，右上角两道弧形起线内，有一大二小金黄色石皮，不施刀工，尽显良材之美。

③它质地坚细滋润，握之水滋温润。

④砚背右侧阴刻行书“挥毫自在”，落款“徵明”，书法淡雅，刻工精到。

⑤砚背中间留白部分有一颗大的和数颗小的金黄色石眼，其中大的一颗石眼稍圆，小的一颗呈椭圆形，浅金黄色，周围有一圈明显的紫晕。

⑥砚背大部分经打磨抛光后，浅雕如意连云纹及勾状朵云纹。

A．③ ① ② ⑤ ⑥ ④ B． ⑥ ⑤ ④ ② ③ ①

C．③ ⑤ ⑥ ④ ① ② D． ① ③ ② ④ ⑤ ⑥

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参考答案：

1.C

2.C

3.A

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