数字频率计课程设计报告

数字式频率计

摘要

频率计又称为频率计数器，是一种专门对被测信号频率进行测量的电子测量仪器。其最基本的工作原理为：当被测信号在特定时间段T内的周期个数为N时，则被测信号的频率f=N/T。

频率计主要由三个部分构成：时基控制电路、输入电路及时基计数显示电路。在一个测量周期过程中，被测周期信号在输入电路中经过放大、整形、微分操作之后形成特定周期的窄脉冲，送到计数显示电路的输入端。计数显示电路的另一个输入端为时基控制电路产生的窄门脉冲。在窄门脉冲开启计数显示电路期间，特定的计数脉冲才能通过窄门脉冲，从而进入计数器进行计数，计数器的显示电路则用来显示被测信号的频率值。

在传统的电子测量仪器中，示波器在进行频率测量时测量精度较低，误差较大。频谱仪可以准确的测量频率并显示被测信号的频谱，但测量速度较慢，无法实时快速的跟踪捕捉到被测信号频率的变化。正是由于频率计能够快速准确的捕捉到被测信号频率的变化，因此，频率计拥有非常广泛的应用范围。

在传统的生产制造企业中，频率计被广泛的应用在产线的生产测试中。频率计能够快速的捕捉到晶体振荡器输出频率的变化，用户通过使用频率计能够迅速的发现有故障的晶振产品，确保产品质量。

在计量实验室中，频率计被用来对各种电子测量设备的本地振荡器进行校准。 在无线通讯测试中，频率计既可以被用来对无线通讯基站的主时钟进行校准，还可以被用来对无线电台的跳频信号和频率调信号进行分析。

关键词：周期；频率；数码管，计数器，中规模电路，定时器

目 录

1.课程设计目的 ............................................................................................................................ 3 2.课程设计频率技术要求 .......................................................................................................... 3 3．课程设计报告内容 ............................................................................................................... 3

3.1 设计方案的选定与说明 ............................................................................................ 3 3.1.1方案设计与论证 ................................................................................................................. 3

3.2论述方案的各部分工作原理 .................................................................................... 5 3.2.1时基电路 ............................................................................................................................... 5 3.2.2放大与整形电路 .......................................................................... 错误！未定义书签。 3.2.3计数器 ............................................................................................ 错误！未定义书签。

3.3设计方案的图表 ........................................................................................................... 8 3.3.1设计原理图 .......................................................................................................................... 8 3.3.2元件清单 ............................................................................................................................... 9

3.4编写设计说明书 ......................................................................................................... 10 3.4.1 设计说明 ............................................................................................................................ 10 3.4.2 性能技术指标与分析 ..................................................................................................... 10 4、总结 ......................................................................................................................................... 14 5、参考书目： ........................................................................................................................... 14

1.课程设计目的

(1)会运用电子技术课程所学到的理论知识，独立完成设计课题。 (2)学会将单元电路组成系统电路的方法。

(3)熟悉中规模集成电路和半导体显示器件的使用方法。

(4)通过查阅手册和文献资料，培养独立分析和解决实际问题的能力。培养严肃认真工作作风和严谨的科学发展。

2.课程设计频率技术要求

频率计技术指标：

频率测量范围：10～9999Hz 输入电压幅度：10mv

输入信号波形：正弦波、三角波 显示位数： 4位 电源： 220V50Hz

3．课程设计报告内容

3.1 设计方案的选定与说明

数字频率计是一种用数字显示的频率测量仪表，它不仅可以测量正弦信号、方波信号和尖脉冲信号的频率，而且还能对其他多种物理量的变化频率进行测量，诸如机械振动次数，物体转动速度，明暗变化的闪光次数，单位时间里经过传送带的产品数量等等，这些物理量的变化情况可以有关传感器先转变成周期变化的信号，然后用数字频率计测量单位时间内变化次数，再用数码显示出来。

3.1.1方案设计与论证

交流电信号或脉冲信号的频率是指单位时间内产生的电振动的次数或脉冲

个数。用数学模型可表示为：

f=

N t

式中f——频率。N——电振动次数或脉冲数。t——产生N次电振动或脉冲所需要的时间。

首先必须把各种被测信号通过放大整形电 …… 此处隐藏：5627字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……