教科版五年级下册综合实践教案(4)

发布时间:2021-06-06

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为检验活动过程,将活动推向高潮,展示活动的成果,各个小组在教师的指导下将成果进行精选设计,通过编辑资料、模拟演练、开展班会等形式,向学校教师、同学、家长、社会人士做展示汇报:

参考建议:

1、火灾成因及预防汇报展示:

(1)我们的调查结果:

火灾的原因统计图:

(2)我的收获和体会:

根据小组的走访调查、研究,整理出成果:可以对个人提出几条忠告,也可以对存在火灾隐患的单位和家庭的提出建议,如有必要可以上书有关规划部门和消防大队,建议整治。

2、火灾的分类扑灭汇报展示:

(1)火灾发生时应首先:

(2)正确使用灭火器:

小资料:

①电气火灾占很大比例,应加大用电安全,扑灭电气火灾应先断电作业。

②播打119电话报警

③发生小的火灾不要惊慌,应沉着冷静,先设法切断火源,可就近选取水、灭火器、面积较大的覆盖物等扑灭火源或控制火势,一边大声呼救。

3、火场的自救与逃生汇报展示:

通过查阅资料、实践操作、成果分为理论和实践两大部分:

(1)火灾的现场人身受到的危害有:

(2)冷静逃离的方法:

(3)逃生自救练习的展示:

补充资料:

①正确认识火场六大杀手

六大杀手:浓烟、缺氧、有毒气体、烧伤、热气与温度、行为失当,逃生中的设计、应用,必须减少这六大杀手对人身的危害。

②正确认识应急疏导指示牌,即镶嵌在墙壁上面。有人奔跑样式的绿色长方形指示牌,在夜间电源线断时,指示牌仍然会亮,引导人们找到出口,一般设在

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