儿童画什么曼陀罗最有效？

儿童画什么曼陀罗最有效？

小曼碎碎念：

绘画是儿童的天性，世界上几乎没有一个儿童没有涂鸦的经历。

儿童心理症状的显著特点是他们难以用准确的语言来描述内心体验。

基于此，绘画成为儿童表达内心世界的语言，而通过绘画来认识儿童的内心世界就具有独特的优势。

在曼陀罗绘画中，大圆让儿童联想到母亲的积极面，并从中能感受到被包容和接纳。

那么，什么样的主题设置对孩子来说是最合适的呢？下面小曼为大家介绍十一种不同绘画要求和主题的曼陀罗。

个人曼陀罗绘画

根据绘画的要求和主题不同，我们分了十一种曼陀罗：自我、姓名和全家福用以对自我功能的探索；自发、心情、梦曼陀罗用以儿童无意识的探索；魔法阵和白雪公主与白马王子曼陀罗用以探索儿童阴影和阿尼玛（阿尼姆斯）；宝物和梦想曼陀罗用以直观展现自性的功能。

与成人相比，儿童临床的咨询与治疗更强调游戏的功能。儿童曼陀罗绘画应在宁静、轻松及充满趣味的氛围中进行。对于年龄较小的儿童，分析师在使用指引语时应该充满趣味；对于青少年则应按照平时的风格。

自我曼陀罗

自我曼陀罗要求儿童把大圆看成一面神奇的镜子，冥想镜子所显现的自我意象，然后并把所见的形象绘画出来。自我曼陀罗绘画常用于分析与评估儿童自我功能。如果作品中的自我意象比较悲伤、退缩、无助、被忽视、充满攻击性或大量使用黑色，这暗示着儿童的自我功能相对弱小；如果作品中自我意象较乐观、现实感较强、色彩丰富鲜艳推测可知意象心情积极则意味着儿童自我功能发展较好。

图1为一名8岁半2年级的女孩子画的自我意象。她在观看Hello Kitty的演出，十分开心，有趣的是她在背后一旁观看。图2为另一名12岁6年级的女孩子所画的自我意象，她喜欢唱歌并且经常与朋友们一起去唱歌。画完该曼陀罗后，她心情非常满足和愉悦。她给作品的名字《安娜的力量》，安娜是它的英文英文名。

图1观看Hello Kitty

图2安娜的力量

图3是一名初中女生所绘制的自我意象曼陀罗，她除了画上自己的自画像外，还加上了她的标志L。这是她的姓名中有“玲”字，她认为这是她的幸福符号。自我意象曼陀罗不一定非要自画像。图4是一名高中女孩子名为《生命树》的曼陀罗。她介绍：“五彩缤纷的生

命树代表了我五彩的人生。我的生命有喜有悲，有开心又难过。七彩的颜色代表着我的喜怒哀乐。生命树正值茂盛，像我现在一样青春着。它象征着我积极向上的人生。”

图3玲

图4生命树

姓名曼陀罗

姓名曼陀罗要求儿童解读自己名字的意义，并在大圆中以意象形式绘制出来。该曼陀罗具有评估儿童包括自尊在内的自我概念，它可也用于理解长辈对儿童的期待及儿童对此的态度。

由姓名曼陀罗所引申，可让小学生画出被取的外号，比如“四只眼”、“大金鱼”、“小胖子”、“抓大王”等等。它可让儿童表达委屈后，进一步用他人的视角来理解自己。

一名5年级11岁的女孩子，她因为姓朱，所以被同学们取了“小猪”的外号。她一开始很不喜欢，慢慢的才发现原来猪不仅仅有肮脏和愚蠢的意思，也有可爱的一面。当她画出姓名曼陀罗的时候，觉得猪的确挺可爱的，有喜悦和开心的感觉。另一名高中男孩子所绘制的姓名曼陀罗，他取其名字中的“凯”字进行创作。他把“凯”字的山设计成王冠，他希望自己能够爬上理想的顶峰。

图5姓名曼陀罗之小猪

图6姓名曼陀罗之凯

全家福曼陀罗

全家福曼陀罗是让儿童想象一家人在拍全家福时的画面，然后在大圆中绘制出此画面。它的功能是理解儿童的家庭动力关系。比如，通过人物位置、距离、颜色、表情等。

全家福不仅要观察画的内容，也要看看他们对该主题的态度以及绘画之后的描述。这些都可以透射出他们对家庭关系的态度。要注意的是，该曼陀罗要求儿童进行想象而不能写实或临摹。

这是一名四年级的女孩所绘制的《全家福曼陀罗》，画中有爸爸妈妈及自己。全家福的地方在户外，阳光明媚，一家子都比较开心。在位置上，她在画的中心且位于父母之间，与妈妈牵着手。从这幅曼陀罗，我们可以看出安全依恋模式，比如站在父母的中央意味着保护、与母亲的良好接触、方形的相框暗示着稳固、把它挂起来表达珍视，还有户外并阳光明媚意味着对外界的信任。

图7全家福曼陀罗

自发曼陀罗

自发曼陀罗是在没有设定主题的情况下，儿童在大圆中表达内心此时此刻所感所思的绘画，可以是涂鸦也可以是具体意象。它往往表现出儿童的日常生活或儿童内心的愿望。

没有任何预期而心随手动，这犹如精神分析自由联想技术，它能够把儿童的无意识的内容提升到意识层面来。相对于其他曼陀罗，没有规定主题的自发曼陀罗是儿童曼陀罗绘画最主要的形式。

图8是一名大班5岁的男孩子画的自发曼陀罗，内容为《植物大战僵尸》。他一边画一边出声音并抱怨爸

爸不让他玩游戏，一个周只能玩一小时。他很想玩但是没得玩。画完曼陀罗，他非常开心。

图8植物大战僵尸

图9乘风破浪

图9是一名高中男生所画的自发 …… 此处隐藏：1586字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……