中国思想史课程大纲

中国思想史课程大纲

中國思想史課程大綱

九十五學年度上學期

授課教師：王仁祥

壹、課程目的

介紹中國歷史上主要的思潮與重要思想家，著重社會背景與思想間的互動關係，並選讀重要思想文獻，使同學對中國各時代思想的演進有一大體認識，並培養解讀原典的能力。

貳、課程進度

一、導論

二、中國思想史史料學

三、德與命：人文思想的起源

四、禮與心：人文思想的深化

五、孔子

六、墨家與名辯之學

七、莊老道家

八、思孟學派

九、荀子與法家

中国思想史课程大纲

十、期中考

十一、戰國秦漢之際思潮

十二、天人體系

十三、數術、方技與讖緯

十四、同學口頭報告

十五、東漢社會批判思潮

十六、從經學到玄學

十七、魏晉風度

十八、期末考

參、評分方式

期中考30%，作業20%，期末考40%，課堂出席表現10%

肆、指定作業

選擇一與中國思想史有關的課題，擬出研究計劃。內容至少包括：(一)研究動機，

(二)研究史回顧，(三)論文綱要，(四)相關研究文獻，(五)研究步驟、進度，並評估可能遇到的問題及成果。

下學期的作業即為根據此計劃所撰寫的完整研究報告。

伍、指定讀物

錢穆，《中國思想史》，台北：蘭臺出版社，2001

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陸、參考書目

馮友蘭，《中國哲學史新編》，台北：人民出版社，1982

侯外廬主編，《中國思想通史》，北京：人民出版社，1957

勞思光，《新編中國哲學史》，台北：三民書局，1983

任繼愈主編，《中國哲學發展史》(先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋唐)，北京：人

民出版社，1983-1994

韋政通，《中國思想史》，台北：水牛出版社，1987

葛兆光，《七世紀前中國的知識、思想與信仰世界》、《七世紀至十九世紀中國的

知識、思想與信仰世界》，上海：復旦大學出版社，1998、2000

張起鈞、吳怡，《中國哲學史話》，台北：東大圖書公司，1989

馮友蘭，《中國哲學史史料學》，南京：江蘇教育出版社，2006

陳榮捷，《中國哲學文獻選編》，台北：巨流圖書公司，2003

北京大學哲學系，《中國哲學史教學資料選輯》，北京：中華書局，1981

柒、課程講義及聯絡方式

一、隨堂講義請至下載。

二、有任何問題或意見，均可隨時反映。來信請寄wrs@dragon.nchu.edu.tw (來信請說明主旨，否則極易被當作垃圾郵件刪除。並請附署真實姓名，否則不予回應。)

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